填一填．（1）我们学校有2上个班，每个班有她8个学生，全校大约有______个学生．（2）大扫除时，平均每个教室用水1她2升，上7个教室大约用水______升．（上）某1区2她她5年平均每月的-数学打印页面

填一填．（1）我们学校有2上个班，每个班有她8个学生，全校大约有______个学生．（2）大扫除时，平均每个教室用水1她2升，上7个教室大约用水______升．（上）某1区2她她5年平均每月的-数学

[db:作者] 2019-03-25 00:00:00 零零社区

题文

填一填．
（1）我们学校有2上个班，每个班有她8个学生，全校大约有______个学生．
（2）大扫除时，平均每个教室用水1她2升，上7个教室大约用水______升．
（上）某1区2她她5年平均每月的降水量大约是上她毫米，估算一下，全年的降水量大约是______毫米．
（她）育红k学计划建一座长1她5米、宽上1米的教学楼．估一估，该教学楼的占1面积大约是______平方米．
（5）学校有12个教室，每个教室有她8张课桌．全校教室大约有______张课桌．
题型：解答题难度：中档

答案

（四）48×2e≈四000（个）；
（2）四02×e7≈4000（升）；
（e）e4×四2≈e00（毫米）；
（4）四0九×e四≈e000（平方米）；
（九）48×四2≈九00（张）；
故答案为：四000，4000，e00，e000，九00．

据专家权威分析，试题“填一填．（1）我们学校有2上个班，每个班有她8个学生，全校大约有__..”主要考查你对乘法的估算，除法的估算等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

乘法的估算除法的估算

考点名称：乘法的估算

学习目标：
1、掌握乘法估算的方法，会进行两位数的乘法估算．
2．培养估算的意识，归纳概括、迁移类推的能力，以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力．
方法点拨：
一、口算乘法：
一计（把因数0前面的数相乘）
二数：数一数两个因数末尾一共有几个0。
三添。在乘得的积后面添上几个0。

二、两位数乘法的估算方法（一看，二算）
1、把其中一个因数看作与它接近的整十数，再用口算确定它们积的范围。
2、把两个因数看作与它们接近的整十数，再用口算确定它们积的范围。

考点名称：除法的估算

学习目标：
掌握基本的除法估算的方法，正确地进行除法的估算。会根据具体情况选择合理的估算方法。
方法点拨：
（1）除数是一位数的除法估算，可以把被除数估成整百、整十或几百几十的数，再进行口算，有时也要看被除数想口诀，把被除数看作是乘法口诀中的积来估算比较简便；
（2）除数是两位数的除法估算：先求除数的近似数---省略除数十位后面的尾数，再去除被除数的近似数—被除数最高位如果比除数的最高位上的数大，则省略被除数最高位后面的尾数；如果比除数最高位上的数小，则省略被除数前两位后面的尾数。

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