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不计算，估一估下面（）的结果更接近1000．A．201×6B．251×4C．354×2-三年级数学
[db:作者]  2019-03-25 00:00:00  零零社区

题文

不计算，估一估下面（　　）的结果更接近1000．
A．201×6 B．251×4 C．354×2
题型：单选题  难度：中档

答案

B

据专家权威分析，试题“不计算，估一估下面（）的结果更接近1000．A．201×6B．251×4C．354×2-三..”主要考查你对  乘法的估算，除法的估算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

乘法的估算除法的估算

考点名称：乘法的估算

  • 学习目标：
    1、掌握乘法估算的方法，会进行两位数的乘法估算．
    2．培养估算的意识，归纳概括、迁移类推的能力，以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力．

  • 方法点拨：
    一、口算乘法：
    一计（把因数0前面的数相乘）
    二数：数一数两个因数末尾一共有几个0。
    三添。在乘得的积后面添上几个0。

    二、两位数乘法的估算方法（一看，二算）
    1、把其中一个因数看作与它接近的整十数，再用口算确定它们积的范围。
    2、把两个因数看作与它们接近的整十数，再用口算确定它们积的范围。

考点名称：除法的估算

  • 学习目标：
    掌握基本的除法估算的方法，正确地进行除法的估算。会根据具体情况选择合理的估算方法。

  • 方法点拨：
    （1）除数是一位数的除法估算，可以把被除数估成整百、整十或几百几十的数，再进行口算，有时也要看被除数想口诀，把被除数看作是乘法口诀中的积来估算比较简便；
    （2）除数是两位数的除法估算：先求除数的近似数---省略除数十位后面的尾数，再去除被除数的近似数—被除数最高位如果比除数的最高位上的数大，则省略被除数最高位后面的尾数；如果比除数最高位上的数小，则省略被除数前两位后面的尾数。
http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/chengfadegusuan/2019-03-25/902225.html十二生肖
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