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下列说法正确的是[]A．用4、5、6组成的任意三位数都是3的倍数B．小数点的后面添“0”或者去掉“0”，小数的大小不变C．5是0.5的倍数-六年级数学
[db:作者]  2019-04-01 00:00:00  零零社区

题文

下列说法正确的是

[     ]

A．用4、5、6 组成的任意三位数都是3的倍数     
B．小数点的后面添“0”或者去掉“0”，小数的大小不变     
C．5是0.5的倍数
题型：单选题  难度：中档

答案

A

据专家权威分析，试题“下列说法正确的是[]A．用4、5、6组成的任意三位数都是3的倍数B．小..”主要考查你对  小数的性质，因数，倍数，约数，公因数（公约数），公倍数，2、3、5的倍数及其特征  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数的性质因数，倍数，约数，公因数（公约数），公倍数2、3、5的倍数及其特征

考点名称：小数的性质

  • 学习目标：
    1、初步理解小数的性质。
    2、能应用小数的性质化简和改写小数。

  • 小数的性质：
    小数的末尾添上几个“0”或者去掉几个“0”，小数的大小不变。

考点名称：因数，倍数，约数，公因数（公约数），公倍数

  • a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数或约数。  
    因数 一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。 因数和倍数都表示一个数和另一个数的关系，它们是相互依存的。
    倍数 一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
    几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。 
    几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。

考点名称：2、3、5的倍数及其特征

  • 2的倍数的特征：个位上的数字是0，2，4，6，8。 
    5的倍数的特征：个位上的数字是0或5。
    3的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被3整除。
    9的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被9整除。
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