(1)(其声)如怨如慕，(其声)如泣如诉(省略主语“其声”)
(2)(其声)舞幽壑之潜蛟，(其声)泣孤舟之嫠妇(省略 “其声”) (3)(苏子与客)相与枕藉乎舟中(省略主语“苏子与客”)
倒装句
(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游，介宾结构后置)
(2)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(于东山之上出，于斗牛之间徘徊，介宾短语后置)
(3)凌万顷之茫然(茫然万顷，定语后置)
(4)渺渺兮予怀(予怀渺渺，主语后置)
(5)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困，介宾短语后置)
(6)况吾与子渔樵于江渚之上(于江渚之上渔樵，介宾结构后置)
滕王阁序
文言实词
通假字
(1)俨骖騑于上路(通“严”，整治)
(2)云销雨霁(通“消”，消散)
(3)所赖君子见机(通“几”，预兆)
古今异义
(1)家君作宰，路出名区
古义：县令 今义：动词，宰杀
(2)时维九月，序属三秋
古义：在 今义：维护，维持
(3)谁悲失路之人
古义：同情 今义：悲伤
(4)穷且益坚，不坠青云之志
古义：困厄，处境艰难 今义：贫穷，少钱
(5)北海虽赊，扶摇可接
古义：远 今义：赊欠等
一词多义
（1）序，时维九月，序属三秋(名词，时序、时节)
滕王阁序(名词，序言、增序)
宾主尽东南之美(动词，全尽)
（2）尽，潦水尽而寒潭清(形容词，干)
十旬休假，胜友如云(形容词，才华出众的，)
（3）胜，童子何知?躬逢胜饯(形容词，美好的)
（4）凝，烟光凝而暮山紫(动词，凝止)
纤歌凝而白云遏(动词，慢慢延长)
词类活用
(1) 名词意动用法。襟三江而带五湖(以……为襟)
(2) 名词作状语。 雄州雾列，俊采星驰(像雾一样，像流星一样)
下临无地(向下，往下)
(3) 方位名词作动词。徐孺下陈蕃之榻(使……放下)
(4) 形容词作动词。穷岛屿之萦回(穷尽，极尽)
(5) 动词作名词。山原旷其盈视(视野)
(6)动词使动用法。腾蛟起凤，孟学士之词宗(使……腾空，使……飞起)
文言虚词
而
(1) 连词，表并列。 襟三江而带五湖/潦水尽而寒潭清
(2) 连词，表转折。 处涸辙而相欢/怀帝阍而不见
(3) 连词，表承接。 爽籁发而清风生
于
(1) 介词，引出动作的处所，可译为“在”。 访风景于崇阿
(2) 介词，引出动作的方位，可译为“在”。 望长安于日下
(3) 介词，引出动作的对象。 穷睇眄于中天/登高作赋，是所望于群公
文言句式
1．判断句
宾主尽东南之美(此句为不带判断词的判断句)
2．疑问句
(1)关山难越，谁悲失路之人(疑问代词“谁”，表反问)
(2)窜梁鸿于海曲，岂乏明时(疑问副词“岂”，表反问)
(3)阮籍猖狂，岂效穷途之哭(疑问副词“岂”，表反问)
3．倒装句
(1)俨骖騑于上路，访风景于崇阿(于上路俨骖騑、于崇阿访风景，状语后置)
(2)奉晨昏于万里(晨昏奉，时间状语后置)
陈情表
文言实词
通假字
(1)夙遭闵凶(通“悯”，怜悯)
(2) 五尺之僮(通“童”，童仆)
(3)常在床蓐(通“褥”，草席)
(4)四十有四(通“又”)
(5)零丁孤苦(通“伶仃”，孤独的样子)
古今异义
(1)九岁不行
古义：不能走路 今义：不可以或能力不够
(2)零丁孤苦，至于成立
古义：成人自立． 今义：(组织、机构等)正式建立
(3)非臣陨首所能上报
古义：报答 今义：向上级报告或刊登在报纸上
(4)后刺史臣荣举臣秀才
古义：优秀人才 今义：明清两代生员的通称
(5)欲苟顺私情，则告诉不许
古义：申诉，诉说 今义：说给别人听，让人知道
词类活用
(1) 形容词作动词。 是以区区不能废远(远离)/
(2) 动词的使动用法。 臣具以表闻(使……知道)
(3) 动词作名词。 臣之进退(是否出来做官之事)
4．一词多义
（1）矜 犹蒙矜育（动词，怜惜）
不矜名节（动词，自夸）
（2）悯 夙遭闵凶（名词，通“悯”，指可忧患的事）
悯臣孤弱（动词，悲痛，怜惜）
门衰祚薄（形容词，浅薄）
文言虚词
1．以
(1) 连词，因为。 臣以险衅，夙遭闵凶
(2) 连词，表目的。 谨拜表以闻
(3) 介词，用。 臣具以表闻/伏惟圣朝以孝治天下
(4) 介词，凭借。 猥以微贱，当侍东宫
2．于
(1) 介词，比。 急于星火
(2) 介词，对，向。 是以臣尽节于陛下之日长
3．之
(1) 助词，的。 外无期功强近之亲
(2) 助词，主谓之间取消句子独立性。 臣之进退
文言句式
判断句
(1)今臣亡国贱俘(直接表判断)
(2)非臣陨首所能上报( “非”表否定判断)
(3)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(“非”表否定判断)
倒装句
(1)急于星火(于星火急，介宾后置)
(2)是以臣尽节于陛下之日长(臣于陛下尽节之日长，介宾后置)
