目前，许多小学毕业考核的目的还是以分数排名确定就读学校，分数高的学生可以进入重点学校，这跟就近入学原则格格不入，仍然是以分数论英雄。重点学校录取主要通过学生毕业考核的成绩来确定，六年级学生考上重点学校的数量成为影响学校在社会上的声誉指标。这导致所有学校都只向分数看齐，成绩较好的学生为了考上重点中学夜以继日地进行题海练习，有的教师为了功利不惜违背师德与良心，有的家长也为望子女成龙凤不惜辛苦，有的学校也为了名利随波逐流。 （郭少青 广东省鹤山市鹤城镇三堡小学）
目前，许多小学毕业考核的目的还是以分数排名确定就读学校，分数高的学生可以进入重点学校，这跟就近入学原则格格不入，仍然是以分数论英雄。重点学校录取主要通过学生毕业考核的成绩来确定，六年级学生考上重点学校的数量成为影响学校在社会上的声誉指标。这导致所有学校都只向分数看齐，成绩较好的学生为了考上重点中学夜以继日地进行题海练习，有的教师为了功利不惜违背师德与良心，有的家长也为望子女成龙凤不惜辛苦，有的学校也为了名利随波逐流。
（郭少青 广东省鹤山市鹤城镇三堡小学）
