■尹建莉
“坑”孩子的家长并非有意为之，这无关家长的身份、个人道德，只有关他们的教育修养。
日前，随着有关部门调查取证步骤的推进，近段时间沸沸扬扬的“李双江之子涉嫌轮奸案”已上升到司法途径。由于犯罪嫌疑人的父亲是著名歌唱家，该案件一经曝光，便引来社会高度关注。随着对案件的过度解读，一个流行词——“坑爹”持续火爆。
近年来，青少年违法事件不时出现，我们也总会看到不同的评论和解读：富人的孩子出问题，因为他太富；父母离异的孩子出问题，因为得到的爱太少……种种归因尽管自相矛盾，却成为习惯，每当相关事件发生，这种大而化之的“反思”总会出现。
此起彼落的“坑爹”主角，之所以每每被媒体爆炒，大多因为他们都有一个要么仕途得志，要么财富耀眼，要么名气震耳的家长。良好的家境出现混混儿，特别容易让人把父母的成就和子女的不端行为直接挂钩。沿着这种思路，人们很轻易地产生判断：这些人家的孩子变坏，是家长的“官”、“富”、“名”所致，于是“官二代”、“富二代”成为不良青少年的代号。甚至一些专家学者也认为优越的成长环境、生活条件是问题根源，于是反其道而行，给出各种解决办法，例如要对孩子进行惩戒教育，要经常对孩子说“不”，延迟满足，等等。
此类分析和建议简单粗暴，不但浅陋无用，还会误导家长，按照这些建议对待孩子，才真是制造“问题二代”的好办法。
人是丰富而细腻的生物。青少年出现心理或道德问题。成因往往是多方面的。要分析问题的根本，就要追寻到他的成长史，尤其是童年生活细节。可以肯定的是，每个问题青少年的成长，一定遭遇了一系列问题，父母或其他关系亲密者肯定在无意中做了不少反教育的事，导致他们本该正常成长的生命被错误对待扭曲了。比如有的家长发现孩子有问题，通过打骂孩子一顿来教育他要做个好人；有的则通过自身一贯的行为，以及对孩子的信任和鼓励来促进孩子正面成长。这两种教育，肯定会让孩子有不同的走向。但由于这部分往往是外人最难看到的，所以常常被忽略。
没有一个孩子是带着原罪出生的，每个“坑爹”的孩子都是首先被“爹坑”过。这里所说的“爹”，不是单指父亲这个角色，而是指代所有影响儿童成长的家人，主要指父母。“坑”孩子的家长并非有意为之，这无关家长的身份、个人道德，只有关他们的教育修养。
会经营企业的家长，不一定懂得经营孩子的教育；歌声美妙的家长，不一定在教育上也做得美妙。“二代”身份本身不会让任何青少年堕落，事实上很多有名的成功人士的孩子也很优秀。假设父母有名或有权孩子就会堕落，上进、奋斗、贡献等将成为负面行为，教育目标将出现悖论，全社会的价值观也都将改写。
家庭生活细节看起来是琐事，其实是整个家庭价值观、教养态度、教养水平的具体体现。大目标恰要从小细节做起，在父母和孩子的日常相处中，有太多的细节会影响到教育结果。如果家长自己不成长，不论处在社会哪个层面，在教育孩子方面都很难做好。
“坑爹”事件以后肯定还会有，媒体报道如果能从看得见的“坑爹”表象往看不见的“爹坑”根源上追究一下，公众如果能朴素地进行反思，专家学者如果能给予专业的剖析，这些负面事件就能产生正面教育价值和作用，而不是仅仅止于娱乐和喧嚣，家长和子女互“坑”现象也才能少一些。
（作者系教育学者，作家）
