我们生活的世界丰富多彩，每天早上我们睁开双眼，映入眼帘的就是一个有形有色的画面。将你看到的如实记录下来，有时候就是一个不错的片段，比如老舍在《骆驼祥子》中这样记录夏天：
街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起很高，跟天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。
这些眼睛可见的，我们完全可以用视觉描写表达出来。如果要描述“风”等一些无形的事物时，怎么办呢？作家叶圣陶教给我们，可以借助外在看得见的事物来表现它，比如他在小诗《风》中这样写：
“谁也没有看见风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在那里。”“林木点头的时候，我们知道风走过了。”“河水荡起层层波纹的时候，我们知道风来游戏了。”
再如，李峤有一首小诗《风》——“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。作者借助外在事物，把看不见、摸不着的风的力量写得生动形象。
二、听觉
在一篇作文中，声音虽然不是“主角”，但是，适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。流水“哗哗”是畅快，小溪“汩汩”是清幽；大雨“哗哗哗”，小雨“沙沙沙”；蝉鸣或许热闹，或许“林愈静”；蛙鼓也许是烦躁，也许是安宁。
我们来读读孟浩然的诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”闭上眼睛，你听到春天的早晨百鸟叽叽喳喳、清脆悦耳的鸣叫声了吗？听到春夜里的呼呼风声、沙沙雨声以及风雨吹打落花的声音了吗？
在习作时，雨滴落地、风吹树林、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及生活中的不同声响都能传达出你的意思。只要用心聆听，用心描摹，这些声音就可以点缀你的文章。
三、嗅觉一篇好的作文，除了给人视觉、听觉的刺激外，还要有触动人的嗅觉。正如一道美食散发出的诱人香味，虽然它无法填饱肚子，却能让人胃口大开。只要我们留心，生活中到处有气味，如朱自清在《春》里写的——“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”泥土的气息、青草味儿、花香，使我们嗅到了春天。
当你经过水果摊时，会有一股甜香扑鼻而来；经过垃圾堆时，腐臭的气味让你忍不住掩鼻；走进医院，有浓烈的消毒水味；进入餐厅，饭菜的香味会让你感到更饥饿。无论是美好的气味还是令人厌恶的气味，写好了都能使文章富有感染力。
此外，还有触觉和味觉，写好了也能为文章增色。如王鲁彦在《我爱故乡的杨梅》一文中写道：“摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而柔软。”这“细腻而柔软”的触觉感受，简直让我们垂涎欲滴。宋代诗人杨万里的诗句“梅子留酸软齿牙”，就是通过味觉巧妙地呼应题目《闲居初夏午睡起》，向我们传达了初夏的闲适之趣。
同学们，为了使我们的作文更富感染力，请切实记录自己的感觉。需要注意的是：感觉要自然，感情要真挚，不可造作，不可刻意，以免给人画蛇添足之感。
