（上接第一版）该市新区管委会率先制定《镇江新区扶持民办幼儿园发展暂行办法》，以刚性文件建立“以奖代补”扶持民办幼儿园依法办园发展机制，一旦民办园实现收费标准按照公办园标准、达到省优质园标准、教师资格证持有率高于80%、职工参加“五险”的比例达到100%、师生比达到1：15内这5条标准后即进行奖励。润州区则捆绑式实施了“民办园园长公办委派制”、“民办园保安公派制”、“公民办幼儿园结对帮扶制”、“公民办幼儿园片区合作制”、“公办民办师资培训一体制”等举措。
优化师资
夯实“建好园”的质量基础
2012年，对丹阳的幼儿教师来说是幸福的一年，眭晨就是在这一年加入了这个队伍。热爱学前教育的她原本是该市一名小学教师，经过一年培训后，转岗到丹阳市正则幼儿园，成为一名幼儿教师。当年，丹阳的公办教师比例由2011年的29.6%提升到2012年的36.8%，聘用教师待遇大幅提高，落实了医疗、养老等保险，平均工资在原有基础增加了近一倍。
完善经费保障机制是发展学前教育的基本前提，创新师资队伍建设机制则是学前教育内涵特色发展的有力保证。镇江市一方面千方百计增加幼儿教师编制，一方面盘活现有资源，鼓励中小学教师“转战”幼儿教育。同时，该市还通过面向社会公开招考幼儿教师、有计划招收幼儿师范男生等举措，使学前教育师资得到快速充实，2011至2012年，通过新进编和小学教师转岗，全市就增加279名幼儿教师。全市公办园中全额拨款在编教师所占的比例超过了三分之一。
值得一提的是，镇江市在加强师资配备的同时，还建立了优秀师资流动机制，统一为新建园配备师资，将优秀的骨干教师提拔到农村幼儿园、新建幼儿园任职，润州区还对到偏远农村地区任教的教师，设立每个月200元的交通补助。这些旨在促进全市学前教育均衡发展的举措，被镇江市教育局学前教育办公室贡青称为“双统”，即统一设施设备配备与统一新建园的软件配置，包括教师配备。
在镇江扬中新坝镇中心幼儿园，记者看到占地8580平方米的幼儿园，宛如童话世界。花草树木错落镶在喷绘设计的教学楼间，大型活动器械、健身卵石小道、宽敞的活动场地构成了一幅生动的儿童游乐图。
据该园园长介绍，虽说是乡镇幼儿园，但三成的老师是从城里优质园选派来的，所有的老师都具有大专以上学历，而每个月220元的入托费，也让大部分的农村孩子能入园接受教育。
有了扎实的基础设施建设与财力、人力保障，镇江市教育部门又大力实施幼儿园独立建制，赋予幼儿园更多的办园自主权，推动幼儿园自主管理、自主发展。越来越多的幼儿园很好地把地方文化融入到幼儿教育的课程中，真正让儿童度过快乐而又有意义的童年。
在成为学前教育改革试点地区的两年多来，镇江市幼儿园的内涵建设日益丰富，特色更加明显，群众的选择面也越来越宽——扬中市文化新村幼儿园尝试混龄教育的研究；丹徒区上党中心幼儿园把地方艺术特色“挑花”开发成园本课程；京口区贺家弄幼儿园根据家长的不同职业身份，挖掘教育资源，开展幼儿实践活动……每一所幼儿园不仅有亮丽的园舍和活动空间，更有自己的特色与亮点，为孩子们撑起了一片幸福成长的天空。
