（上接第一版）春节前夕，冉琴还买来彩纸，把院子装扮得漂漂亮亮的，开了一个自办的联欢会。家长们看着自家的孩子又唱又跳，像电视里的小明星一样，都乐得合不拢嘴。那一刻，冉琴觉得特别自豪。
临近开学了，小朋友们来到她家院子里，堵着不让走，非要她继续在家教他们唱歌、跳舞、画画。“姐姐还不是真正的老师，还得继续到学校学习。”冉琴抱起最小的琪琪说。“那一天，看着那些对我依依不舍的小朋友，我第一次体验到了做老师的幸福，也更加坚定了我当初的选择。”
“我们每个人身上都不缺乏成才的基因，但唯有勤奋刻苦才是调动激发它的最大动力。”冉琴一直把老师的教诲铭记在心，“中职毕业后我还要考大学，学习幼教专业知识，一步步向梦想前进。”
对最好幼儿园的憧憬
“我想办的幼儿园，有一个大大的户外游乐场，随处可见益智玩具，要为学校配备一个营养师，特别重要的是要找一些男老师，免得孩子们只会把老师比喻成妈妈……”冉琴说。
实习期间，冉琴善于思考。“我想办的幼儿园一定不会违背孩子的成长规律，而要让孩子们在幼儿园里听故事、做游戏，身处在一个充满爱心的乐园里。”
“我要充分利用飞信、QQ群等与家长建立联系，随时跟他们交流，告诉他们孩子在园情况。”经过仔细观察冉琴发现，家长们把孩子送到幼儿园后的几个小时几乎与孩子断了联系，“老师一定要爱护每个孩子，要一视同仁，不能偏爱；对生病的孩子，不要让家长打电话提醒老师：孩子该吃药了……”
在不断给自己的梦想增添内容的同时，冉琴也用自己一步步的成长勉励同学：坚守你的梦想，并为之努力，因为每个理想都会歌唱。
