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打破教育“二八定律”

[db:作者]  1970-01-01 08:00:00  互联网教育报

  回应5月15日3版《“拼爹说”是怎么来的》

  我妻子是幼儿园教师,据她所说,不少幼儿园、小学确实存在招生时“看爹”的现象。之所以看重这些信息,倒不是说学校一定想从这些家长那里得到些什么社会关系与资源,而是很多学校普遍都喜欢招录“三高家长”的孩子。“三高”指的是收入高、学历高、地位高。从实践经验来看,“三高家长”的孩子综合发展能力普遍都比较高,因而普遍受到学校的青睐。然而,这样的做法“副作用”也非常明显,即造成了教育不公平,形成教育“二八定律”——优质教育机会往少数人手里集中,使得好家庭的孩子发展得越来越好。

  我非常赞成日前贵州省对于中小学入学报名表进行改革的举措。不再要求家长填写职业信息,看似只是表格格式上的小修改,但迈出的却是力求教育公平的一大步。从起点公平着手,只看学生不看家长,从而逐步削减教育“二八定律”,教育均衡发展才真正有望实现。(上海市民 金真)



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