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日高中英语全英文授课提高应用能力

[db:作者]  1970-01-01 08:00:00  互联网教育报

  据日本《读卖新闻》近日报道,日本文部省在其颁布的新学习指导要领中,明确要求英语课程应采用全英文教学。由于日本高中原有的英语教学模式过于注重语法分析及翻译能力的培养,学生实际交流能力较差。

  按照新学习指导要领的时间安排,日本高中自2013年春季学期起,开始尝试实施全英文教学,2015年实现高中所有年级全英文教学。不过,根据对部分高中的调查,用日语进行授课的情况依然存在。全英文授课模式仍在摸索之中。

  对于全英文教学,教师们喜忧参半。一方面,全英文授课确实有助于提升学生的语言应用能力。例如,东京都立小平高中7年前开始全英文授课,该校学生在2012年12月的英语交流能力测定考试中的成绩就高于全国平均水平。另一方面,实际教学中又存在许多困难。许多受访教师表示,很多语法知识如果不用日语进行解释,学生很难真正理解,这将直接影响到学生的英语学习。(于帆 编译)



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