■王寿斌
5月将尽，毕业生就业问题再成社会热点。据教育部此前公布的数据，2013年全国普通高校毕业生总数将达到699万，比2012年增加19万人，被称为“史上最难就业季”。在用人单位人才“高消费”的背景下，处于学历弱势的职业院校毕业生的就业，更将受到巨大冲击。
无论是本科还是高职，毕业生就业难原因固然多样，但从本质上讲，人才供求关系不匹配、落差大，结构性矛盾突出才是源头，不容忽视。一个发人深思的常态现象是，在毕业生就业难的同时，很多企业的招工也难，有些行业人才扎堆，有些岗位却无人问津。对此，很多专家学者建言献策，寄希望于高校加强对在校生的就业和创业教育，却普遍忽略了高考前基于志愿填报的择业指导。
以长远眼光看，填报高考志愿事关这些“准大学生”们今后的学习态度和就业难易，甚至一生的成就和幸福。然而，对于长期生活在校园里，整天埋头于“题海”中的高中生而言，他们对职场甘苦显然知之甚少，填什么志愿、报什么专业对他们来说完全是“大姑娘上轿子——头一回”，因而迫切需要师长亲友等“过来人”给予必要的指点，需要我们协调社会各方资源和力量共同做好相关工作，以让学生在充分了解的基础上实现志愿填报的自愿选择、科学选择，为日后的顺利就业打好坚实基础。
其一，公共传媒应加强公益性宣传。每年职业院校开学，总有为数不少的新生申请调换专业。学校如果敞开门来随意调转，肯定会影响专业之间的平衡性和人才培养的计划性；而如果一刀切地不给调，又会显得不尊重学生的意愿。结果，有些学生因心有不甘而选择退学复读，而勉强入学的学生却常因“学一行厌一行”而不能用心尽力，最终因学不好而影响就业。追根溯源，学生对专业不了解、不知情是一个非常重要的原因，很多学生明明被录取到了自己填报的第一志愿却也很快反悔，即为明证。所以，在每年的中考、高考前后，各级各类报刊、网络、广播、电视等媒体平台，站在公益宣传的角度广泛而系统地推介职教领域的专业常识，显得非常必要，以让考生在填报志愿之前对职业院校各种专业的培养目标、发展前景、就业去向等能有比较全面的了解，从而避免志愿填报的盲目性和就业的无序性。
其二，生源学校有义务配合职业院校开展职业指导。眼下，高中学校与高校之间、初中学校与中职学校之间的关系，仅仅停留在简单的生源供给上，而远没有缔结成紧密型的育人联盟。仅以招生宣传为例，很多生源学校常以影响学生复习迎考为借口，拒绝招生学校进校宣传，无形之中阻断了学生了解学校、了解专业的通道。极少数学校甚至以向职业院校“批发”生源谋利为目的，只向学生推介“合作”学校，并人为阻止其他学校的正常宣传，剥夺了考生的知情权，对考生的志愿填报产生误导，让考生因信息不对称而无法“自愿”。如此做派，亟须查处纠正。
其三，职业院校需要改革专业宣传形式。职业教育的职业性较强，就考生而言，对学校和专业的了解，不外乎查看招生简章和访问网站介绍两种主要形式。然而，综观职业院校的招生宣传，绝大多数都是冰冷、冗长、晦涩的文字说明，在专业介绍上更是讳莫如深，让“业外人士”一头雾水。在这样的大环境下，考生根本无从了解学校和专业的全貌和内涵，因而也就无法理性填报。很多学生仅仅是望文生义地盲目做了选择，一旦后来通过其他渠道获取到新的信息，便会立即产生动摇。所以，职业院校有必要改革专业宣传形式，充分利用多媒体技术进行系统、全面的专业介绍，正确引导考生了解专业、认识专业、选择专业。
其四，尊重和引导孩子的意愿和兴趣。虽说人的一生中常会有很多种职业迁移，但读书期间的专业选择对其人生定位、求职就业乃至职业发展显然举足轻重。现实中，家长凭借自己的经验阅历越俎代庖、老师凭借自身感悟善意劝告、师兄学长基于个人喜好的妄加评说等都不鲜见，其出发点虽好，但却普遍忽略了孩子自己的意愿。所以，我们每一个与考生密切相关的“过来人”，都应当尊重和引导孩子的意愿和志趣，摒弃主观臆断，撇开个人情绪，避免以偏概全，给孩子以客观、正确的职业入门指导。
眼下，既是“就业季”，又是一年一度的“报考季”，面对就业困境反思志愿填报工作，意义重大。协力帮助孩子们选择合意的学校和感兴趣的专业，让他们怀揣信心上路、心怀理想启程，不仅有利于他们开开心心地迎接自己的大学时光，更有利于从根本上缓解结构性就业困难这一疑难杂症。
（作者系江苏省苏州工业园区职业技术学院高教研究所副所长）
■王寿斌