■本报记者 常晶
山东省寿光市农圣街789号，十年前，这里是一片荒地，杂草丛生，漫天飞尘。今天，这里已成为寿光市的一块宝地，年年招生爆满，还有大量外地家长慕名而来，都是奔着一所有十年历史的寿光世纪学校幼儿园而来。
为什么会得到广泛认可，一位家长道出了“玄机”——世纪学校幼儿园的教育理念非常吸引他们。
涂鸦乱中有法
在世纪幼儿园，蓝天白云下，清池喷泉旁，一群小朋友席地而坐的、趴在地上的、跪在白布上的，三三两两聚合在一起忙活着什么。走近一看原来他们兴奋快乐地画画，只见孩子们勾勒着各种奇怪的造型，然后在错综复杂的线条中填满五颜六色的颜料，小手、小脸满是色彩。
初看如同普通的涂鸦，毫无章法可言。但是几位小朋友给记者揭开了谜底：“这里是南瓜”、“这是我画的玉米”、“我画的是我最爱吃的豌豆”……在孩子们的点拨下记者仔细一看，这些基本的线条和留白，经过孩子的联想、丰富、填充、上色，组成了生活中常见的蔬菜。
园长陈文英介绍说：“我们将创意美术教育与一日主题活动结合，通过这个载体来培养孩子的创造力与想象力，锻炼孩子的动手操作能力、与人合作能力，对孩子的色彩搭配能力、审美情趣都有所培养。”
之所以组织这次蔬菜主题美术活动，主管教研业务的副园长杨玉娟介绍：“寿光是我国蔬菜大基地，每年我市都举办国际蔬菜博览会。这个美术活动不但让孩子认识蔬菜、表现蔬菜，更培养孩子热爱家乡的文化。”
孩子自制绘本
世纪幼儿园在举办“阅读节”时，记者看到很多特别的“绘本”。“我们一家去青岛游乐场游玩后做的这个绘本。宝宝把看到的‘大黄蜂’等游戏器械用如此简单的线条表现出来，着实让我吓一跳！”大4班的朱家怡的妈妈告诉记者。
“春游时我们带孩子看桃花，回来做了桃花主题的绘本，你瞧孩子画的桃花没有一朵相同。”李琳琳的妈妈骄傲地说。杨玉娟向我们介绍说：“绘画是孩子喜欢的一项活动，主题背景下进行美术活动，能激发幼儿借形想象，发展孩子最原始、最本初的想象力和美术实践。”
据了解除了自制绘本，幼儿园还进行了其他方式的美术教育，如刮蜡画、水墨画、油画、棒画、版画等等。
教师有进有退
记者参观该园看到墙面、区角、空中悬挂物等都是孩子的作品，看不到老师的“样板”，这是为什么呢？
寿光世纪学校校长张照松经常来幼儿园巡查。“校长跟我们说，幼儿园应突出‘给孩子一个快乐童年’的办园理念，老师与孩子互动、孩子自己的作品更有价值。”杨瑞荣园长告诉记者。
在“爱字第一，孩子当头”的氛围下，教师“退”在了孩子的背后。在教育理念、专业成长和薪酬待遇方面，该园创造条件促使教师“进”。
“幼儿园给教师搭建平台，支持教师到上海、北京、青岛等地参加培训和学习。”陈文英园长说。
采访过程中，校长张照松坦言：“幼儿园老师，特别是聘任的老师，待遇比较低但工作非常辛苦，这与老师的付出是不成正比的。”
为此该校聘任的幼儿教师与有编制的教师同样享有“五险”，学校还向幼儿教师倾斜补助生活费、加班费等等，这在当地是很少见的。
“我们呼吁国家政策能向非编制老师招聘，使他们成为正式的有编制老师，让他们看到希望有奔头，以解决他们的后顾之忧。”张照松说。
