本报讯（记者 常晶）“十七大报告提出‘重视学前教育’，十八大报告指出‘办好学前教育’，从‘重视’到‘办好’是观念到行动的转变，对教育者的要求也从理论层面深化到操作层面。”近日，在“2013年度学前教育发展高峰论坛”上，中国教育学会副会长、教育部幼儿教育专家工作委员会副主任朱慕菊感慨地说。 本次论坛由北京幼儿园女园长协会、外语教学与研究出版社等单位主办。在为期两天的会议中，数位教育专家就学前教育规律、幼儿阅读、早期儿童心理分析等课题做了主题报告。来自全国160余家的优秀幼儿园园长、教师参会。
本报讯（记者 常晶）“十七大报告提出‘重视学前教育’，十八大报告指出‘办好学前教育’，从‘重视’到‘办好’是观念到行动的转变，对教育者的要求也从理论层面深化到操作层面。”近日，在“2013年度学前教育发展高峰论坛”上，中国教育学会副会长、教育部幼儿教育专家工作委员会副主任朱慕菊感慨地说。
本次论坛由北京幼儿园女园长协会、外语教学与研究出版社等单位主办。在为期两天的会议中，数位教育专家就学前教育规律、幼儿阅读、早期儿童心理分析等课题做了主题报告。来自全国160余家的优秀幼儿园园长、教师参会。
