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“文以载道”重思想

[db:作者]  1970-01-01 08:00:00  互联网教育报

四川省宝兴县地震灾区高考如期举行,考场工作人员正对每名考生进行入场安检。本报记者 樊世刚 摄

  ■肖远骑

  “文以载道”是作文的基本原则。近年来的高考作文,越来越重视对人生的思考和对社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现,目的是引导学生关注社会、思考人生、认识自我。分析今年部分省的高考作文命题,笔者用一句话总结:“文以载道”重思想。具体分析有以下特点——

  注重辩证思维

  比如,陕西高考作文题——经验与勇气(材料作文),大意为:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。

  当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢站了出来,并且完美地切割出了两块宝石。

  年轻的工匠师傅感叹说,有时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。

  这道作文题,它重在启发学生思考:经验与勇气是人生两大财富,但人生的旅途中要把握好经验与勇气两者的关系,人才能走向成功。

  再比如,今年上海高考作文题:生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。

  这道作文题,它重在启发学生思考“个人认识的局限性”。一个国家,一个民族,是不能丢失思维能力,不能没有理性的底蕴,没有了理性思维,对问题的认识就会变得肤浅。

  关注生活现实

  比如,江西高考作文题,大意为:中学时代,学生有三怕:一怕奥数,二怕英语,三怕周树人,但有些学生却喜欢前面的两怕。依据这一现象阐述观点,可以议论,也可以记叙。

  海南卷高考作文题——同学间的人际关系(材料作文),大意为:调查数据显示,60%的人认为同学间关系比较融洽,36%的人认为一般,4%的人认为比较差;73%的人认为多一点理解和信任会促进同学间的关系。

  无论是中学生的“三怕”还是怎样评价“同学之间的关系”,这些作文题都来自学生的现实生活,从对问题的设计,到题干语言的指导,都让学生有话可说,但要说好,其背后还是要有思想的底蕴。

  渗透文化素养

  比如,浙江省高考作文(材料作文)——三句话看青春:中国作家丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯的。英国作家赫胥黎说,为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化。英国作家戈尔丁说,世界将失去孩提王国,一旦失去这一伟大的王国,那就是真正的沉沦。

  该作文题渗透着浓浓的文化气息,一道小小的作文题引出一泓文学的清泉,从中国画家到英美文学家,留下很大的想象空间。考题出得很有韵味。

  材料稳重端庄

  比如,辽宁的作文题(材料作文),大意为:一位年轻人事业无成非常郁闷。一天,他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问:“你能找到吗?”,年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问:“这回呢?”,年轻人说能。年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。根据材料写一篇作文,题材不限。

  这种类型的题目,是从流行中挖掘,从不经意间引出深思,有点既在情理之中,又出乎意料之外的感觉。看似都是从琐碎小事中引发的重大思考命题。我们生活在常识中,常识与我们同行。但是,需要从常识中提炼、感悟、体会、提升,写出新意绝非易事。

  总之,好的高考作文题目,就是要让学生能够围绕主题自由发挥,从现实生活中观察、感悟、写作、创造。好的作文就是文学的本质,同样是源于生活、高于生活。写作不仅仅是语言表达的事,它还是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事,更是创造能力的综合体现。 (作者系中国人民大学附属中学副校长)

  (作文题根据网上资料而集,供参考)



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