[核心观点] 顶岗实习是一门重要的综合实践课程，它由学校、企业、学生三方共同参与，只有三方共同努力，才能彻底保证顶岗实习的安全顺畅，实现和谐高质就业。
高职院校以就业为导向，顶岗实习是我国职业教育人才培养模式的特色和基本教学制度，既是教学计划的重要一环，也是检验教学效果的重要参考。它能够使得学生把所学专业知识、专业技能，直接运用到实际工作中，从而获得真实职业体验，锻炼提高工作能力，获得就业机会。
然而，在短短的实习环节，全国各地“失踪”、“受伤”甚至“死亡”等事件时有发生。如何加强顶岗实习安全管理，确保学生安全就业、高质就业，显得至关重要。
正确规划。要保证顶岗实习环节的安全，首先要做好安全管理长效机制规划，校长是规划设计的第一责任人。江西环境工程职业学院成立了顶岗实习工作领导小组，由校长任组长，就业处、教务处、学工处等为成员，组织、管理学生的顶岗实习工作，在组织保障下制定实践教学规范、顶岗实习工作细则、实习基地建设与管理办法、顶岗实习指导教师职责、学生顶岗实习管理细则等制度保障。同时鼓励学生与学校签订实习管理协议书。
安全教育。加强顶岗实习学生的安全教育，一是实习前的思想教育，特别是吃苦耐劳、爱岗敬业精神和遵守劳动纪律的企业文化与校园文化对接教育；二是加强就业指导课程开设，从思想上和心理上做好实习与就业的充分准备；三是加强职业道德教育和诚信教育，提升实习学生职业素养；四是加强学生安全教育和法纪教育，以生产安全、人身安全和遵纪守法作为重点内容，反复强调和提醒。
组织引导。规划合理，思想引领，还需要在实习期间设置“引导人”。江西环境工程职业学院在全校筛选，包括校领导在内的200多名教职工担任“引导人”，每人负责跟踪5至10名学生的安全，定期走访企业和学生，把握思想和心理变化规律，及时了解和回应学生的各种需求。设“实习维权师”，专门为学生实习维权，定期为学生讲解如何预防、处理实习期间遇到的各类问题，让学生充分了解自己的权益及维权方法。
高职学生也要绷紧实习安全这根弦，服从指导教师的工作安排和指导，遵守实习单位的各种规章制度、安全操作规程，积极接受安全教育和管理，及时预防和处理实习期间遇到的各类问题。注重职业道德的养成，努力提高职业素质和工作能力，争取以实习促就业。与此同时，对于与顶岗实习息息相关的企业，在学生顶岗实习过程中，要尊重和重视这一群体，积极创建健康、良好的环境，让学生学会适应。
顶岗实习是一门重要的综合实践课程，它由学校、企业、学生三方共同参与，具有管理主体多元化、实习地点分散化、实习内容多样化等特点。只有三方共同努力，把好顶岗实习这一关，才能彻底保证顶岗实习的安全顺畅，实现和谐高质就业。
