■蒋夫尔
据媒体报道，江苏省日前出台高校本科专业设置管理细则，不再增设就业率低于70%的专业。同时，对就业率过低的专业，将责令有关高校限期整改、调减其招生计划，直至暂停招生。笔者认为，对就业率低的专业设置进行调整，是发展的需要，但以就业率来决定专业的命运，不能实行“一刀切”。
以就业率的高低来决定专业的命运，有其科学性和必要性，这是替学生就业着想，也是由市场规律来决定的。但就业与很多因素相关，如国际经济形势、产业结构调整、市场经济发展，以及毕业生的就业意愿等。就业率反映的实际上是经济社会发展的综合因素，其内涵相对来说比较复杂，绝不仅仅是一个百分比数字那么简单。
如果需求旺盛，那么该专业的毕业生就业率自然就会高，然而，同样的专业，一但遇到经济结构调整或者国际金融危机等外部因素的影响，就业率自然就会下降。如果持续时间长，可能就业率在三五年内会一直处在低迷状态。如果按照一些地方的规定，这样的专业就会被取消或者停办。那么若干年后，经济发展加速，就业需求旺盛，高校就又会面临一个尴尬的局面：没有了该专业的毕业生。且一旦限制一个专业发展或者将其停办，专业的师资力量就会流失。等到市场回暖，再想重新开办这个专业，恐怕就没那么容易了。而无形中，高校服务经济社会发展的功能也被消弱了。
此外，有的专业虽然就业率不高，但却是经济社会发展所必需的专业，或者是基础学科专业，如果也按照就业率为标准来衡量，那只会遭遇被取消或者停办的命运，进而可能造成人才断档。
对高校来说，人才培养有一定的过程，要想完全满足和适应就业需要是不现实的，更是不科学的。如果高校在专业设置方面完全跟着就业率转，只会疲于奔命，而且也会越奔越迷茫。因此，高校与其在专业设置上发愁，不如夯实基础，开设切实提高人才培养质量的课程，使毕业生既有专业能力，又有综合适应能力。（作者系本报记者）
