■本报记者 刘磊 通讯员 曹正
7月24日，西南石油大学2011级学生周进家里来了一位特殊的客人——他的辅导员龙兴云老师。周进因车祸受伤已经休学在家三个多月了。让周进一家没有想到的是，暑假期间，辅导员又来家访了。
这是周进受伤以来，辅导员第三次来到他们家，一同带来的还有一本国外残疾人的励志自传，鼓励周进战胜困难。“请老师放心，下学期我一定会重新出现在课堂上的。”周进感动地说。
今年暑假期间，结合党的群众路线教育实践活动，西南石油大学土木工程与建筑学院的辅导员们都忙着走进学生家庭，开展以“辅导员到家”为主题的家访活动。当辅导员周配来到2012级工程管理专业学生杨凯家中时，却扑了个空，原来杨凯的父母在外务工，他自己也出去打工了，只有爷爷奶奶和弟弟在家。
通过与杨凯爷爷的交谈，周配才知道这个班上年龄最大的学生，是通过5次高考才最终圆了大学梦的。芦山地震使这个原本就贫困的家庭雪上加霜。即便这样，杨凯也没有向辅导员寻求帮助，这让周配因为自己工作没有做到位而感到惭愧。“以前对于贫困生，我更多是通过学生申请以及对平时表现的观察而定，这次家访让我更加深刻地明白，对贫困生的了解，仅通过看档案是不够的。只有亲眼所见、亲身经历，了解学生的成长环境，才能对症下药，打开学生的心结。”周配说。
在家访过程中，辅导员受到了学生家长的热烈欢迎。“孩子上大学后，我们对孩子在学校的表现就不太清楚了。你们冒着酷暑，跑这么远上门家访，让我们了解孩子的真实情况，真是太感谢你们了。”学生任昊天的家长对辅导员李承函到绵阳进行家访的行为深受感动。
家访活动虽然受到了学生家长的欢迎，但在最初得知消息时，部分学生有一定的畏惧情绪，担心辅导员们会跟家长“打小报告”。
“可是当我们真的走进学生家里，就学生在校表现、个人成长等问题与学生家长展开真诚沟通时，无论是家长还是学生，都体会到了我们作为学生成长领路人对他们的关注与爱护，自然而然也就理解了家访的良苦用心。”李承函说。
“这次我们选择了省内的25名学生进行家访。下一步，我们除继续开展实地入户走访外，还将开展电话家访、网络家长会、给家长一封信等多种形式的家访活动，丰富家访活动载体，使学校、家庭、学生之间的沟通渠道更加通畅、有的放矢，实现‘家校联动、共助成长’。”学院党委副书记姚远介绍说。
