随着我国城镇化进程的加快，以“整合教育资源，优化教育配置”为目的的小学撤并步伐越来越大。占地上百亩，高楼七八座，学生五六千，教师二三百，覆盖方圆几十里的大规模、超大规模巨型小学悄然而起。我们在看到大规模、超大规模学校节约教育投资、共享优质资源等优势的同时，也应看到其带来的一些弊端。
第一，增加了家长的教育成本。现在许多城镇巨型小学并不提供食宿，并且，根据小学生的年龄及身体发育状况，也不适合在学校食宿。在这种情况下，离家较远的学生只能租车来回或家长在学校附近租房陪读，仅此一项，每年费用就达几千甚至上万元，加重了家长的教育负担。有的家长为了孩子上学，千方百计在学校附近购房，而“学区房”的高价位又让家长们头疼不已。
第二，增加了安全隐患。由于学生众多，增加了学校管理的难度，安全管理措施不能遍及学校的各个角落，因此造成的踩踏、摔伤等校内安全事故越来越多。由于学校生源覆盖区域广，为了交通便利，许多巨型小学建在城市干道旁边，上学、放学时，学生和家长队伍绵延几百米，人群浩浩荡荡。如果此时发生交通事故，后果不堪设想。有些孩子中午不回家，寄宿在学校附近接送站，而目前接送站基本处于无监管状态，设施、食品等都存在安全隐患。
第三，造成教育质量下降。“占地越来越大了，教学楼越来越高了，学生越来越多了，设备越来越先进了，教学质量却越来越下滑了”，这是许多家长对巨型学校的描述。班级多，班额大，师资相对匮乏，是许多巨型学校的特点。一个班五六十甚至接近八九十个学生，这样的大班额下，教师无法顾及到每一个学生。
第四，造成教育不均衡。巨型小学的发展在某种程度上是以牺牲周边学校发展为代价的。巨型小学社会影响面广，教育投资、师资配备都是周边学校所不能及的。周边学校由于优秀师资和生源流向巨型小学，造成社会影响面小，政策扶植和教育投资力度偏弱，教育质量下滑，教育规模缩小，学校发展举步维艰。一个巨型小学的崛起往往伴随着周边学校的衰落，伴随着教育均衡性的破坏。
第五，“择校热”、“择班热”、“择位热”盛行。随着巨型学校优质资源的集中，家长们一拥而入，“择校热”一直“高烧不止”。择校后，择班、择位也随之而来，加剧了教育资源的不均衡。
（作者单位系山东省邹城市教师进修学校）
