| 老屋基中学在苍茫的大山里，学校四周群山环绕。当我满身尘土地出现在村子里的时候，老师和家长们都欣喜不已。大家说，等了这么多年，大山里终于来了新老师，还是大学生，这是孩子们的福气！ 那天的我虽然疲惫不已，但是内心激动无比。这里需要我，需要一位新老师。我对自己说，好好努力，决不辜负乡亲们对我们的期许！脚踏实地，行动就是写给青春的豪言壮语！ 学校安排我担任两个班的语文。我认为，语文无处不在，无时不在。让学生们主动学习，最重要的就是把学习与生活紧密地联系在一起。为此，我尽最大的努力去把课本知识放回现实生活，增强课程的吸引力，激发孩子们的学习兴趣！ 我在班上举办姓名征集比赛，让孩子们为村子里刚出生的小孩子取名字。孩子们一听我介绍说，可以像爸爸妈妈一样，给刚出生的宝宝取名字，感到非常新奇。大家兴致盎然，七嘴八舌，咬文嚼字，提出一个又一个创意。我们一起斟酌，细细推敲每个汉字、每个词语的含义，进入了诗人“吟安一个字,捻断数根须”的境地。我在放假时组织山歌收集活动。孩子们回到家里，向爷爷、奶奶收集几乎失传的土家歌曲，我们一起和唱，探讨赏析，共同感受民族语言的魅力。 孩子们越来越喜欢语文课了，我们一起背诵“慈母手中线，游子身上衣”，感受父母养育孩子的不容易。我们一起诵读“少壮不努力，老大徒伤悲”，共同勉励要抓紧时间好好学习。 油菜花盛开的时候，我带着学生到大山春游。春日午后的阳光温暖和煦，我们坐在山岩上，齐声诵读古诗，从“野火烧不尽，春风吹又生”到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”到“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。蓝天白云的倒影在流水里轻轻摇动，我们的声音阵阵回荡在大山里。 大雪封山的冬季，我带着孩子们踏雪寻梅。呼啸的山风从林中穿过，一路都是我们冒着白气的欢声笑语。每天清晨，我都在教室门外生一堆柴火，然后喊孩子们起床，大家就围着火堆大声读着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，有力的诗句，驱赶着阵阵寒意；响亮的声音，把我们青春的热情传递开去！ 在老屋基中学任教已经3年了，我不断改进教学方式方法，提高教学能力，放手给予孩子们空间，给予他们乐趣，我注重鼓励，从不吝惜赞许，每个孩子都在学习的过程中感受到成长的欣喜，变得主动积极……学生王小斐趁我不注意，悄悄在我的备课本封底，写上的他自己的诗句：恩师授业显活力，学生学习有乐趣，待到桃李满天下，万紫千红报大地！ （作者单位系湖北省恩施州利川市忠路镇老屋基中学）
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