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课题100问答

[db:作者]  2011-11-30 00:00:00  互联网

  5. 普通学校和教师怎么参与?有什么要求?

  中国教师报的课题面向所有想课改和在课改的学校和教师。

  假如说有什么要求的话,就是课改。具体操作层面,第一,建立自己的新浪博客,经常更新,互相交流。第二,订一份中国教师报,认真阅读上面的文章。第三,在香山会馆论坛注册,经常参加论坛讨论。第四,经常进行自我反思,形成文字,至少两周写一篇。第五,每学期精读一本书,写出读后感。第六,按时参加课题组活动。假如仅仅是为了一张证书或一块牌,那大可不必,我们希望能静下心来研究点什么的老师加入这个的团队。

  6. 课题研究都需要出成果,我们没有很高的理论水平,可以吗?

  凡是课题研究都需要有成果,但是我们要的成果不是长篇大论的理论文本,而更看重实实在在的效果。本课题立足田野,学校的产品是课堂,所有的研究必须服务于课堂。要观照具体的课堂实际,进行广泛调研,通过对具体现象的解释,运用观察、比较、反思、生成、验证等方法,不断推进课堂变革。

  本课题立足草根,一线学校不是专家云集的“学院”,参与课题研究的多为普通的校长和教师。当然,我们不排斥专家引领,但是,只有草根我们依旧会自成主线。本课题主张:相信草根,依靠草根,发展草根,成就草根。

  本课题立足行动,倡导教师的教学行为由经验型向研究型转变,积极参与课堂研究,紧密结合教学实践,大胆进行反思与重建。

  所以,我们认为,要用行动来做研究,要用课堂来体现成果。



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