●高层传音
坚持邓小平“三个面向”教育思想
不断开创教育改革发展新局面 李卫红
●特别视线
群众路线：实现中国梦的重要保障 陈金龙
以“中国梦”引领大学生励志教育李祖超 吴 冰
践行群众路线 确立学生中心教师主体观念 汪明义
●非常关注
纪念邓小平“三个面向”题词30周年
“三个面向”教育思想的深层意蕴和现实启示 韩振峰
“三个面向”：高等教育改革与发展的战略指针 史秋衡
“三个面向”的大学生思想政治教育时代价值特色 黄蓉生
●理性思考
解决大学生就业难问题的制度建置 方 伟
大学校长卓越发展的理性逻辑 王 飞
●德育与党建
将弘扬大学精神与推进高校党建紧密结合 杨 河
检视现实困境 创建思政课多元评价模式 王茂涛
●社科论坛
理想、幻想、梦想的哲学辨析 程馨莹
建设高校财经智库 为经济发展重大需求服务 南荣素
●教改纵横
突出实践性 实现师范院校与基础教育互动共生 马金岭 李清臣
实施“四个转变” 推进本科教学改革 朱长江等
构建文科实验教学体系 提高人才培养质量 汤志伟
●高职教育在线
高等职业教育分类考试改革思考 罗立祝
加快转型升级步伐 做到五个持续提升 唐伯武
●集思广益
发挥民办高校体制机制优势的实践与思考 王宝根等
以教师专业发展学校为载体 提升实践课实效 潘海燕
校政协同 培养公共管理人才 刘耀东
●放眼世界
基于社会需求的瑞典大学远程教育 赵 硕
●资讯长廊
吉林建筑大学概况
