中国教育报:
贵报10月24日刊发《学生课桌被“侵占”并非小事》后,笔者身边好几位同事、朋友及家长提出三个相关问题:一是课桌凳的高低问题。现在学校都强调统一,不论学生的个子高矮,都用同样高低标准的桌凳,这给不少学生带来不便。二是凳子的材质问题。现在的凳子接触面由仿实木板做成,表面加一层油漆木工板,僵硬且没有弹性,保温性能也差,尤其是冬天,孩子们坐着会感觉冰凉。三是桌凳的“代用”问题。目前尚有一些学校,午间把学生封闭在教室里,让他们坐在凳子上、伏在课桌上休息,很不利于学生身体健康。小小课桌凳,连着众人心,建议有关部门和学校予以解决。
■河南省济源市大峪镇第一小学 李舒文