高考改革后，选考科目实行“6选3”，学生根据自己特长、偏好等分别从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为选考科目，其余作为学考科目，选考成绩采用“等级赋分”的方式获得。
初中小四科地位提升，怎么学习成为大家关注的焦点。以往人们普遍认为，政治背背就行了，考不出什么新花样，可是从历年的高考真题可以看出政治出题是越来越灵活。既需要了解政治，又需要熟知历史或者其他学科知识，你才能把题做对。这几科有没有学习技巧呢?初中阶段怎么学习呢?
历史篇
初中阶段可以这样学习：
看书：《史记》、《资治通鉴》、《中国历史》、《全球通史》、《大国崛起》
看电视：《百家讲坛》
注意：
如果想多了解更宽度的历史就一定要多看相关的书籍，切忌不要看穿越历史剧，那是会毁灭孩子的五观!校内课本里的知识点真的也就只是点而已，虽有体系框架的存在，但如果想了解更广更深层的历史知识，还是建议课外多读书!
随着中考命题更加开放性的思维推崇，所以关于解析和理解的答题思路也是较以往会更加突显个人辨析能力的提高!因为每一个标准的切入点将会更加彰显答题人的文化底蕴!无论是国内还是国外，无论是古代还是近代，都要学会通过表面看本质，而具有鲜明特色文、史、哲的准确语言文字的表述将是把握答题准确的大命脉!请记住!历史开不开卷都是不易的事实!
政治篇
初中阶段可以这样学习：
看电视：《新闻联播》
单从初中的政治知识涵盖面上，往大的来讲，学政治就是要学会用法制来束缚自己什么可以做，什么不可以做?往小的来讲，学政治就是要自己学会如何去做一个正直、善良
的人!如何更好的以积极的心态学会融入社会并为社会做一份贡献!
有的同学可能最讨厌政治这个科目，认为是空、大、虚!翻来覆去的就是一个字“背”，即使背来背去，但是到头来，还是词不答意，语不对题的错误一连篇!小升初时有一次在听讲座时，一位老师曾说，请家长及时帮助孩子正确的收看《新闻联播》，长期以往后对孩子语言的培养将会有一定的帮助!
或许会有家长非常不认同《新闻联播》，那是因为大人的眼睛里已有沙子了，但是孩子们的眼睛里却是透明光亮的，不要让家长们“越俎代庖”似的设防孩子们的身心发展，而应该选择相信他们，试着放手让孩子们多接触并聆听到代表中国最高声音的宣讲，而这也正是培养孩子们正确的三观。
注意：
政治的确不好学，语言干扃、苦燥，背起来总是感觉不那么朗朗上口，但是孩子们也要学会“逆水行舟”式的苦背老师圈住的知识点。开卷后的政治是最能折磨人了，因为书本所学到的知识点并不是体现在试卷上的考点，中招的政治考与学是不相对称的，也互不相接轨的，反而更抽象更追求广而深的方式，所以让孩子们在空闲之余多接触新闻，多接触社会的各种评论对视线的扩宽不失为一上策!
世界是那么大，声音又是那么多，怎么能树立具有自己独特的思维创新力，那么具有理性的辨析，独立的思考，讲究的表述和精细的逻辑则就是一个最能施展和体现个人魅力的发光点!
地理篇
初中阶段可以这样学习：
看书：《山海经》
看电视：《天气预报》《探索与发现》《我爱地理中国》
多旅行：首选最具有地理形态代表的西北五省(甘、青、内、藏、疆)
《天气预报》也不错的!没事就看看预报，了解一下各种天气图标!和各种云图的走向!
因为孩子终究要长大面向社会的，所以我们的家庭教育观念是多读书，多行路!走远门，看风景!
书本上原僵硬化的文字此时已华丽转身灵动起来了!结合书本所学到的知识体系，外加上自己眼睛所看到的，再加上自己的事后图表归类总结，所以儿子在学习地理这个课目也变得更加得心应手起来了!
注意：
眼见为实，耳听为虚!看的多了，走的多了，于是记得也就更牢了!无论是中国地图还是世界地图家里还是需要张贴示墙的!即使拿着圆形的地球仪，也要将书本中每一个国家穿成串儿，编织成一条“项链”，就象哥伦布环游地球一样，从这个国家到那个国家，从这个大洲再到那个大洲，这样所学到的知识将会更加牢固可靠!
以前地理没有进入中考，有些家长和孩子们一致认为反正地理课初二就结业了，即使初中学得再差，只要高中能好好再学也照样能赶超前列，不影响高考就行
然而，高中的地理知识份量要远远高于初中的一个大台阶，因为最基础最概念性的框架是建立在初中这两年的地理学业中的，既然初中的基础完全能打好，何必非要等到高中的时候才想起去“亡羊补牢”，请记住!一幢高楼大厦的高度是取决于它的地基是否是稳定牢固的!
生物篇
初中阶段可以这样学习：
看书：《百科全书》之《生物篇》
看电视：《寰宇视野》《动物世界》
实践：到花卉市场研究动、植物
这个地球本身就是一个生命体，任何地球上存在的大大小小的生物都有它存在的必要性和竞争性!生物学是在近代史才分支成立出来的一门学科，记得，我们上学的时候，这门学课的名字是《植物学》和《动物学》这两本书，外加一本《生理卫生学》。随着教育的改革，这三个课目早已合并升级为一本《生物》。
注意：
从简单的了解自己，再扩展到触摸自然，乃至最后了解整个社会宇宙!生物学是一门多么有趣的学课，其奥秘是深渊无知的。
初中的学习压力相对高中不是特别的紧张，如果在初中阶段都不能好好的学习这门课程，难道要在高中高强压、多科目之下的时候，再去死读书，再去找初中的生物老师去补生物课吗?
凡事预则立，不预则废!
