她是一所充满文化气息的品牌学校，一位才华横溢的校长带领着一支高素质的教师队伍，在被星辰雨露亲吻过的梦幻天空下，书写教育的春华秋实。在这里，你会发现她如诗如画、精致典雅，处处展现着独具匠心的气质；在这里，你能体会到她的老师们爱满心怀，对孩子们的教育专业专注；在这里，你能听到朗朗笑语，快乐的种子播撒在每个孩子的心田……她就是河南省商丘市第一实验小学。
作为商丘市同类学校中的领跑者，商丘一实小以一系列颇具创新意义的教育实践，彰显了自身的魅力与品牌：有效教师培养机制的构建与落实，使学校实现了“名校培育名师、名师造就名校”的良性循环；“自主探究、合作交流、反馈拓展”模式的课堂教学改革与实践，走出了一条别具一实小特色的课改之路；养成教育，培养学生良好行为习惯，为孩子幸福人生奠基。教育，就这样在商丘一实小人的创新与突破中绽放出了她最美的容颜。
教师成长——让学校成为素养提升的殿堂
“道之所存，师之所存也。”作为一名新时代的教师，就要不断地谋“道”，这个“道”不仅包括教师自身思想品德的升华，同时也包括教师教育观念的更新、学科知识的丰富，更主要的是不断地增强他们的创新精神和创新能力，这样才能适应时代的要求。根据学校实际情况，商丘一实小尤其注重对教师的培养，通过一系列措施建设一支师德高尚、业务精湛、富有现代教育意识的教师队伍，从而增强了学校的综合竞争力，保证了学校教育之花的长开不败。
专业引领，锤炼素质
“师以校而名，校以师而立”，教师良好的专业发展，是教育优质化的最关键的前提。商丘一实小作为省级示范学校，历来十分重视教师的专业成长，努力为教师成骨干、成名师搭建平台。
针对教师发展的不同层次，学校采取“外引内培”的办法，既组织教师外出学习和培训，又邀请专家到校传经送宝，就这样一实小找到了一条既能扎实推进、落实教师发展培训，又能促进教师投入参与、积极思考的有效之路。
学校每学期都选派教师到名校参观学习，或参加国家级骨干教师培训班、全国知名大型观摩课活动和班主任研修班，让老师们能有更多机会走进名师课堂，领略名师风采。同时，该校与中国教育学会强强联合长达6年之久，每年采取对症下单方式的专题培训，确定年度培训主题，邀请了陶西平等260多位全国知名教育专家到一实小举办专题讲座，采用“教师讲课—专家授课—互动点评—专题报告”的形式为教师解疑答惑，使培训突出实效。
学校的老师欢快地说：“‘外引内培’对教师发展非常有帮助，尤其对于像我这样的青年教师而言，通过培训学习，使我能快速把握正确的方向，稳定职业取向，缩短职业适应期。”可见，该校在助推教师发展之路上的做法深受教师的喜爱，教师们也以更加辛勤的工作回报学校。该校教师先后获国家奖励796人次、获省市级奖励2592人次，出版教育专著6部，在各级报刊发表、获奖论文1283篇。
实施阅读工程，提高教师素养
“对教师而言，书籍，是专业成长的‘能源’。只因有着特殊的身份，只因肩负特殊的使命，书籍更是教师须臾不能离弃的职业伴侣，读书更是教师须臾不能懈怠的人生功课。”校长高阿莉如是说。
为此，一实小积极实施“阅读工程”，让阅读更好地促进教师的职业发展。学校为每位教师免费订阅一份教育教学杂志，做到自选书目和规定书目相结合，并要求教师在阅读的同时做好相关的理论摘录，每月完成一篇摘录、一篇教育教学心得或教学反思，发表于学校网站或教师博客。翻阅该校教师的教学心得，首页“打开一本书、打开一个世界”的标语跃入眼帘，那字里行间浓缩的是知识的精华，每一字、每一句都能彰显出他们的精巧用心。
读书工程的确立，搭建起教师丰厚的精神家园，每年高校长都会精选一些书目推荐给教师去品读，并推选出部分教师在学校组织的“美文背诵”、“我之感动”、“文学沙龙”、“交流体会”等一系列读书活动中一展风采。该校的“文学沙龙”办得有声有色，这个不设藩篱、平等交流的平台，以其宽松、民主的氛围和松散、活泼的活动方式，吸引了一大批怀揣理想、不懈追求的教师，引导他们超越庸常生活，唤起内在的主体觉醒，不断追求更高、更真、更美的教育理想。
改革创新，展教研新特色
有效的教研，能更好地优化教师群体资源，合作解决教学问题，有力推动“传、帮、带”的教研机制，真正促进教师的专业成长，从而推进学校的可持续发展。
基于此，一实小大力加强教研组建设，以校本教研活动为载体，以网络教研、反思教研、课例教研、以题促研为载体，营造了积极向上的校本教研的氛围。
学校推行集体备课制度，其程序是：个人自备——集体交流——反思修改。旨在利用先进的校园网络，整合由学校100多名教学骨干乃至每一位教师设计、制作的近千节各学科的课例、课件、课堂实录，让这些优秀的教学资源在教师之间共享，让每一位教师都能深层次理解教材内涵，做到高起点备课。
通过校本教研的推进，一实小的教师队伍迅速成长，堪称一流。如今，该校有特级教师2人，国家、省级骨干教师27人，全国名师、河南名师、商丘名师76人。近日，一实小再传佳音：马娜老师代表河南省在全国语文教师素养大赛中荣获特等奖。
教师是学校发展的中流砥柱。一所好的学校，必然是学生成长的乐园，同时，也应该是教师满足其个体生存需求，提升其学养水平，实现其人生价值的所在。工作、生活、成长于商丘一实小，老师们是幸福的，他们行走在教育的原野上，有激情、有梦想，也有思考、有收获。这是一个充满智慧、激情飞扬的教育团队，他们，也必将在商丘市第一实验小学这方教育沃土上，实现理想，放飞希望！（张 华）
