孩子必读的中华历史文化故事（八卷），楼宇烈主编，北京大学出版社2013年1月出版。
【主编简介】
楼宇烈，北京大学哲学系教授，曾任北京大学哲学系副主任，北京大学宗教研究院名誉院长，北京大学学术委员会委员，国家学位委员会学科评议组成员，国家古籍整理出版规划小组成员，全国宗教学会副会长，国际儒学联合会理事。
【丛书亮点】
·入选2013年国家新闻出版广电部门（第十次）向全国青少年推荐百种优秀图书
·入选新闻出版部门“社会主义核心价值体系建设‘双百’出版工程”
·国家出版基金资助出版项目
说到青少年中华历史文化素养，可以用“现状堪忧”几个字来概括。且不说经常闹出类似关公战秦琼、张飞杀岳飞的囧事，就连基本的历史观也常常是模糊不清。出现这样的情形并不奇怪，学校填鸭式的灌输使历史学习越来越枯燥，五花八门的电视剧戏说则把孩子引向历史八卦的歧途，而市面上的青少年中华历史文化读物，又大都落入古板严肃或是支离破碎的窠臼中，严重缺乏趣味性，不能吸引孩子的眼球。
兴趣是最好的老师。只有遵循青少年身心发展规律，适应青少年阅读特点、理解能力的优质图书，才能真正赢得孩子的喜爱。
北京大学出版社出版的八卷本《孩子必读的中华历史文化故事》，正是从青少年身心特点出发，为孩子量身打造的历史文化读物。
用故事串起历史的珍珠
中华历史源远流长，史料浩如烟海，要为孩子勾勒历史的本来面貌谈何容易！稍不留心，就会流于枯燥乏味，无法引起孩子的阅读兴趣。
《孩子必读的中华历史文化故事》突出的特点，就是撷取漫长历史进程中极为精彩生动有趣的故事，好似掰开历史坚硬的贝壳，挑出最大最闪亮的珍珠连缀起来，呈现给孩子。
从表现形式上看，这套书没有“板着脸”说教，无论是神话故事、人物故事还是历史事件，都采用孩子喜闻乐见的笔法，叙述得妙趣横生。即便是较为枯燥的历史现象、文化现象，该书也编成了有趣的故事来讲，显得活泼灵动，富有生命力。
比如有关货币起源这个比较抽象的问题，该书就讲了《当钱使用的贝壳》这个故事：“在一些相邻的氏族部落之间，有那么一块被大家公认的空旷地带，这里就是交易市场……大家肩挑背驮，有的牵着牛犊，有的赶着羊群，三三两两地从四面八方聚集到这里……人们得到了各自所需要的东西，高高兴兴地返回住地。”那贝壳是怎样成为通用货币的呢？“实践证明，只有一件东西久用不衰，那就是海边的贝壳。它不仅质地坚硬，色泽绚丽，小巧玲珑，还便于携带和计数。而且除了供人玩赏外，还可串在一起，作为饰物佩戴在衣服或脖颈上。再者，当时的人们，普遍认为这东西可以驱凶避邪，消灾弭祸，是吉利和祥瑞的象征物……”这样，就生动又简明地介绍清楚了货币的起源。
又如，科举制度对于孩子来说是相对难以理解的，书中则以轻松的《科举那些事儿》为题讲起了唐代的科举故事。比如王维如何扮作乐工得到公主的青睐，从而拔得状元头筹；著名词人温庭筠为什么总是帮人作弊，还被人称为“大公无私的作弊者”……重要的历史知识就在这一个个有趣的故事中传递给了孩子。
为历史人物塑造卡通形象
每年圣诞将至的时候，圣诞老人的形象大街小巷随处可见，成为孩子们最津津乐道的话题。这个来自西方的传统人物形象如今在中国已经深入人心，寄托了孩子们许多美好的想象，也成为家长向孩子赠送礼物、和孩子分享情感的一座桥梁。让人遗憾的是，我们民族历史上有众多让人如数家珍的“知名人士”，却没有一个像圣诞老人那样成为特定时节一个浪漫诗意的形象。就连在大人们的心目中，这些传统形象也大都是朦胧的、随意的、没有固定的样子。那么，叫孩子们又何从去依附他们的情感，展开他们的想象呢？《孩子必读的中华历史文化故事》则作出了这方面的努力。
作为一套给孩子们看的历史书，它紧紧把握住了孩子们喜爱卡通形象的心理特点，不但为孩子们讲述了生动有趣的故事，而且大胆突破传统，为每个故事的中国历史人物塑造卡通化的形象，寓教于乐，使图书的趣味性大大增加。
这些插图不仅以卡通的造型为着眼点，还融入了国画的技法和水彩的色调，因而无论人物还是场景，都既活泼有趣又典雅清新，具有浓厚的中国风格。看：手执大斧的盘古、拉弓射日的后羿、满脸横肉的商纣、持杆钓鱼的姜太公、英姿威武的霍去病……
一个个历史人物就这样走出历史的硬壳，摆脱了枯燥的史料束缚，以趣味横生的形象鲜活地、富有灵气地出现在孩子们的眼前，怎能不吸引他们的眼球，吸引他们急切地去追寻这些有趣的卡通场景背后的故事呢？
在酣畅淋漓地读过之后，这些故事一定也能像圣诞老人的故事一样，让他们津津乐道、植根于心！（郭莉，媒体人）
