2月20日，安徽省合肥市包河区屯溪路小学五年级1班的王丽娜（右）在展示自己的学生学科评估分析报告单。从上学期期末考试起，屯溪路小学将五年级学生的数学科目考试从一张简单的分数单变成了评估分析报告单。报告单不再出现过去的百分制分数，而是将学生的成绩分为优秀、良好、合格、待合格4个等级，并对每个学生考试各个题型进行单独分析说明。新华社记者 郭晨 摄
