“妈妈,我们学校来新老师了,还教我们跳舞和唱歌呢!”新春开学第一天,湖北郧县青曲镇弥陀寺教学点的学生王欢回到家高兴地对妈妈说,这位新老师是该县专门为农村教学点定向培养的教师。
郧县山大人稀,全县分布着100多个教学点,这些点大多只有一至二名教师,教师的年龄逐渐老化,而外面的教师不愿进来,直接困扰学校的发展。为了破解这道难题,郧县创新建立农村教学点学前教育教师定向培养补充机制,从2013年至2017年,每年从本行政村选拔30名优秀初、高中毕业生,委托郧阳科技学校、郧阳师专等院校进行专业培训,毕业合格后直接安排到本村教学点工作,所招录的教师纳入全额拨款事业单位编制,计划总招录150名。新机制所招聘的教师确保终身在教学点任教,一经离开教学点,待遇、编制随即取消。
弥陀寺教学点负责人王元生说:“在教学点教师面临青黄不接的时节,县教育局通过定向培养补充机制给我们送来了新教师,好比久旱遇甘霖,真是太及时了!”到弥陀寺教学点任教的梁盼盼说:“我的家就在学校附近,吃住在家里,教学起来非常安心。”刚刚来到胡家营镇南沟教学点任教的李琼说,“我在家门口工作,虽然开始工资不高,但一参加工作就纳入财政编制,感到很幸运;再一方面亲人都在身边,有一种归属感,可以全身心地投入工作。”(特约通讯员 陈明琼 曹君华)