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湖北谷城学校变为政府的“考官”

[db:作者]  2014-04-16 00:00:00  互联网教育报

    本报讯 “2分”对于百分制考核来说,显得微不足道,但在湖北省谷城县,乡镇政府年度考核要拿到这“2分”,得由学校说了算。

    2014年,谷城县委县政府把为教师办公室安装空调、为教师更换办公桌椅、为寄宿制学校建菜园、开展教师文体活动等四件惠民实事,作为考核各乡镇政府的具体指标,分值为2分,由学校根据完成情况给政府据实打分,并实行进度报告制、一票否决制,即每月向县政府办公室报告进度,年终未完成或某一项未完成的,此项不得分。

    农村义务教育实行“以县为主”的管理体制以来,乡镇政府对教育的管理职能弱化,有些乡镇对教育的关爱投入不够。谷城县“四件实事”,让学校找政府说事变为政府主动为学校办事,让政府考核学校变为学校考核政府,让提高教师工作生活环境由各自为阵变为“一刀齐”,破解了山区教师冬季烤煤炉、办公桌椅破旧、劳动基地缺失、业余生活缺乏等难题。

    目前,全县12个乡镇、林场、开发区政府均把“四件实事”纳入年度预算,开展了相关调研,紧锣密鼓推进。其中,1个乡镇已提前完成了工作目标,9个乡镇已拨付了专项资金,落实配套工作,另有2个乡镇已组建专班,启动了相关工作。(特约通讯员 陈宝林)



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