■白云
我是一位儿童阅读推广人，从2012年任职“海豚传媒书香校园服务行动”公益项目负责人开始，对校园文化创建的探索与实践已经有两年时间了。两年来，我从为学校提供一块阅读橱窗的设计开始，到2014年3月打造了第一所真正意义的绘本学校——慈溪保德实验学校，我内心是幸福而骄傲的，不仅是因为自己非常推崇的绘本阅读能被学校接纳认可，而且能为更多想要在自己学校推行绘本文化、推广绘本阅读的老师提供一个操作性极强的优秀范本。
回想起我为学校设计的第一块橱窗，在主题、内容、创意上还是下了不少功夫的。考虑到9月新学期和教师节都即将来临，就想把“新学期”、“教师节”、“书香”3个主题关联起来创意橱窗。记得之前曾读过一本非常有趣的绘本《亲爱的老师收》，内容主要是一封小男孩写给老师的信，故事有趣，画风俏皮，整本绘本充满了想象力与童趣，并且非常贴近校园生活和儿童心理。在我们的校园生活中，很多时候都是老师在孜孜不倦地教育和传授知识给孩子，其实孩子们何尝不是有一堆话想跟老师说呢？而教师节不正好是这样一个孩子们向老师说心里话的好机会吗？那就选这本吧！既然是读书主题，肯定要推荐几本适合孩子们开学阅读的图书，让它们直接与孩子对话，于是，我又精心选择了分别蕴含励志、友爱、阅读主题的3本绘本——《小步走路》、《敌人派》、《最想做的事》作为新学期的推荐。同时，我还设立了“校园之星”板块，并创作了一首小诗《书香校园为你存在》作为新学期的欢迎辞。就这样，我的第一块校园橱窗出炉了，有十几所学校赶在开学之际把它竖立在了自己学校最醒目的地方，成为了校园一道美丽的风景。
一所真正的书香校园的灵魂是在于这个学校有一群爱阅读的孩子，而让孩子爱上阅读的第一步就是给他们读好书，同理，这些优质童书其实也是最适合用来作为书香校园创建的内容素材，所以，选书是我们首先要思考的问题。而要有好的校园文化创意，需要把握这几个关键词：了解孩子、立足校园、懂得绘本、创意优秀和精良设计。两年时间，我以优秀的绘本为主要素材，设计了更多校园主题橱窗，如《在冬天里找幸福》、《在春天种一棵长满书的树》，打造了一条条功能形式多样的读书走廊，协助老师建立了梦想中的阅读教室……直到第一座绘本学校实现在眼前！看着慈溪保德实验学校反馈给我的学校照片，那一刻我是幸福的。
在探索、学习、改变和成长的过程中，我发现，书香校园文化建设具有多重的意义与丰富多样的形式，除了校园阅读环境打造（现在我称之为阅读硬环境打造），还要注重阅读软环境氛围的营造，目前我已与众多老师携手开展绘本课堂、班级读书会、图书漂流、校园读书节活动、校媒体、图书馆合作建设等，给书香校园注入灵魂，赋予它活力与生命力。对我而言，书香校园建设是一种教育的技术，帮助孩子爱上阅读，获得知识与幸福人生的能力！
现在，我逐渐从服务转变成引领，把我实践的成果与更多老师分享，一起打造书香校园。我相信，在不断的摸索中，我们一定能做得更好、走得更远，为更多的老师和学校提供高品质的校园服务，给孩子一个干净、温馨、明亮、充满书香的童年。
