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511期要目 ●特别报道 关注教育的中国问题 ●区域教育周刊 如何让校长走向成功 ●现代课堂周刊 闭合圆式课型 ●课改研究周刊 做贴地行走的校本课程 512期要目 ●两会报道 袁贵仁：综合改革引领教育发展 ●现代课堂周刊 可独立可组合的课型模块 ●教育家周刊 懂生命才能搞好教育 513期要目 ●两会报道 将高考改革作为牛鼻子 ●区域教育周刊 如何营建学校教育生态 ●现代课堂周刊 “孵化”新教师 ●课改研究周刊 课程，可以如此简单 514期要目 ●特别报道 遍生“双翼”飞云霄 ●现代课堂周刊 高效课堂微课研究策略 ●教育家周刊 滋养心灵的师训能带来什么 ●课改研究周刊 全脑母语：一个“神奇的课程” 515期要目 ●特别报道 高桥中学的课改演绎 ●区域教育周刊 做最好的教育局长 ●现代课堂周刊 互促共进的教师观课 ●教育家周刊 唤醒教师内心的巨人 敬告读者：《中国教师报》以新闻为龙头，以周刊为特色，创新“报中刊”新媒体概念，一直致力于发现课改典型，传播课改文化，推进课改进程，被读者誉为“中国课改报”。 ★中国教师报锁定课改，突出策划，强化三性——专业性、互动性、服务性。“教师的报纸教师办”，期待您的积极参与。 ★全国各地邮局均可订阅，邮发代号：1－192 中国教育报刊社中心电话：010－82296857 中国教师报记者部电话：010－82296668
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