更有利于解决当下教育问题的策略，是不惜让问题以最真实的形态暴露于光天化日之下，为实实在在地推进教育改革增添一把火。
■顾骏
据参考消息转载，英国《每日邮报》6月12日报道，我国吉林省、江苏省和广东省的安保人员日前曝光部分考生在高考中使用雷达背心接受场外帮助。该报道称，考生的高科技作弊手段“堪比007”——如通过藏在笔或手表中的针孔摄像机拍摄试题内容，然后通过连接到衣服的天线装置传输给场外写手。写手做出答案后，发送到考生藏在考场的手机中，再传送到隐形耳机。
不管外媒报道与否，用何措辞，我国学生高考作弊总是一件丑闻。对此，既没必要说“古时也有科考作弊”，也不必列举其他国家学生的作弊创意。是我们的问题，老老实实地认下来，不抵赖，不推诿，不硬撑面子。外媒不也清楚说明：这是我国政府和教育部门主动曝光的吗？
不可否认，今年高考期间各地除了江西考生夺刀救人这样的英雄事迹外，也有一些负面新闻引发公众关注和热议。一是6月8日下午，黑龙江省鹤岗市第三中学考点高考英语听力考试发生错放录音，2010名考生受到影响。二是辽宁省阜新县一名考生作弊被监考教师发现后，当场殴打教师，目前考生仍被关押在拘留所。前者反映教师对学生不负责任，后者表现为学生极端不尊重教师。高考考场上出现的问题尤其是令人瞋目的乱象，让教育中人深感惭愧，不用外国人评说，自己都明白。
差可告慰的是，无论学校管理者、教育主管部门，还是地方政府，在坚持明确的是非原则的同时，一改过去遮掩躲闪的行事方式，欢迎曝光，愿意接受舆论监督，在调查结论出来之后，根据实际情况作出处理，主管部门乃至地方政府官员直接认错道歉，表现出一种过去难以见到的“平常心”。
面对问题能保持“平常心”，是因为大家清楚，中国地方那么大，每年考生那么多，学生和家长迎考的心情那么紧张，学校和教育主管部门受到的社会压力那么大，某个场合发生不该发生的事，实在难以完全避免。一旦出了错，最好的态度就是认真调查，严肃问责，然后落实措施，不在原来的地方再摔跤。
面对问题能保持“平常心”，还在于大家清楚，今日中国教育问题多多，一些乱象看似“严重”，其实还是“冰山一角”。个别考生的作弊虽不可容忍，但毕竟是个案。深层次教育改革山雨欲来的当下，我们需要狠抓学生的诚信，但不会被个别事件牵制太多的精力：当“宽进严出”成为中国高校管理原则时，作弊的考生肯定还会有，但肯定会有所收敛。
面对问题能保持“平常心”，更在于大家清楚，今天中国教育问题深层次上是中国经济社会发展到一定阶段，迫切需要转型进入一个新阶段的反映。如果不是社会分化加剧，阶层固化日益深入，户籍壁垒有待进一步破除，教育资源配置高度不均等原因导致众多考生挤高考独木桥，还只认屈指可数的几所名校，或许不会有那么多问题频频发生。问题出在教育界，根子在于更大的体制机制，这已成为社会共识。教育界人士必须为不该发生的事件而感到羞愧，但不会认为隐瞒掩盖是必要的，因为大家已经准备好，在经济社会转型的过程中，实现教育体制和教学方法的全面提升。
客观地说，今天之乱象反映了过去留下的问题之积重难返，我们不得不为之付出代价。但大家更应着眼于未来，知耻而后勇，希望以今天的努力，铸造中国教育一个辉煌的明天。我们相信，更有利于解决当下教育问题的策略，不是不让世界知道，以便将改与不改的主动权掌握在自己手中，最后却失去改变的勇气和动力，而是不惜让问题以最真实的形态暴露于光天化日之下，把自己逼入非改不可，不改无法向世人交代的“绝境”，为实实在在地推进教育改革增添一把火。我们希望也相信有了这样的“平常心”，国外媒体对中国高考作弊之类的负面报道，最后起到的作用将有助于中国教育更快地起飞，飞出一条自己的航线来。
（作者系上海大学教授）
