语文这门学科靠的是日积月累而非“一步登天、痴心妄想”，但是也请所有想让孩子学好语文的家长注意，除了日常的积累和复习，语文靠的还有兴趣，并且任何学科想要学好，都需要对该门学科有着浓厚的探索兴趣。
有的家长说，我家孩子常年对数学和英语感兴趣，看见书本或者课外书上的油墨字头都疼了，还提什么对语文的探索兴趣？这两年语文的地位越来越重要，往后在学科里占的比例也越来越高，实在不知道应该用什么方法帮助孩子去提高对语文的学习兴趣了。
那么我们不妨从成语开始？这可不是让大家去死记硬背成语，而是用成语去提高孩子对于语文学习的积极性。众所周知，成语是生活中智慧的凝练，是中华博大文化的缩影，也是语文的重点考察对象，是写作文必备基础技能。
怎么用成语去提高语文学习兴致呢？好多孩子之所以连成语都记得困难，很大的原因是因为方法不对，我们不妨用游戏的方式来学成语，如何？下面的这些成语之最，就是最好的游戏“演员”。
家长可以孩子设置红队和蓝队，一方说前半部分，例如“最怪的人”，另一方需要回答“虎背熊腰”，这样的场景式学习能够让孩子在脑海中形成强烈的“标记符号”。在写作文时，如果遇到想要描述一个人很奇怪，或者高大威猛，那么自然而然就会回忆起“最怪的人”，同时想起虎背熊腰这个成语。
怎么样，是不是很简单？我们对于孩子的教育不能一直都很死板，僵化在一个角度去指导，换一种思维去培养孩子的学习兴致，也许效果就会大不相同。下面的这些成语也才150个，我还有剩下的更多成语之最，家长可以自行看文最后找我拿，同时对于语文等学科有不懂的问题，也可以来问我。
好了，今天就分享到这里了。
