助学中心学生丙瑞因病连续3天输液，这让王英“妈妈”心疼不已。
助学中心四年级学生贤琴学习努力，常被老师请到黑板前给同学做演算。
家中的“妈妈”都是多面手，辅导孩子弹琴也很专业。
助学中心兼管医务工作的陈玉月，给孩子喂药有一套。
“我帮你吹出眼里的沙子。”小伙伴亲如兄弟姐妹。
经常有社会爱心人士给助学中心孩子捐款送物。
助学中心按季节为孩子们配发衣服和鞋袜。
■本报记者 张学军 通讯员 朱延松 曹牧 摄影报道
6个“妈妈”带着86个孤儿组成了一个大家庭，他们已经在一起生活了两年，要说母子（女）的关系，可谓水乳交融。从孩子们那一张张至真至纯的笑脸上，洋溢出一份真心的快乐。这个叫作灌云益海助学中心的“家”，坐落在苏北黄海之滨的灌云县伊北九年制学校院内，助学中心收养的孤儿全部在该校随班就读。
助学中心拥有一座三层综合楼，包括宿舍、餐厅、洗漱淋浴间、会客室等，洁净的宿舍和楼道、摆放整齐的洗漱用品、温馨的书房、宽敞明亮的餐厅……这里不像集体宿舍，更像一个特大号的“单元房”。课余时间，这里便成为快乐的殿堂，孩子们在“妈妈”（在中心任职的教师被称作妈妈）的组织下，观看自己喜爱的电视节目、下棋、看书，其乐融融。为了让孩子们吃上可口的饭菜，食堂的阿姨们费尽心思，荤素搭配，营养均衡。
在这里当“妈妈”不是件容易的事，面对来自不同家庭背景、各种经历的孩子，“妈妈”给予他们的不仅仅是爱，还要设法通过自身的行为感化孩子那颗幼小、脆弱的心灵。
“妈妈”陈君萍回忆起中心成立伊始的情景时说，入住的孩子最小6岁，最大的16岁。面对新的环境和新的集体，许多孩子的眼神中是不安与惶恐。其中，有一个叫佳佳的小女孩，把自己关在宿舍的衣柜里不肯出来，好不容易哄她开了柜门，只见她用床单把自己裹得严严的，缩在柜子里瑟瑟发抖，并哭着说：“人家都说来这里是没人要的孤儿。我不是孤儿，我还有爷爷呢，我要回家。”那一刻，陈君萍的心都碎了，佳佳需要的是心理上的慰藉。陈君萍对佳佳说：“这里就是你的家，我就是你的亲人。”对于孩子心灵上的创伤，几句安慰的话是远远不够的。陈君萍与佳佳同桌就餐、同室而息的几个月后，敏感而脆弱、自卑又执拗的佳佳，逐渐与陈妈妈走近了，并在周记中倾吐心声：“曾经，我也是个骄傲的小公主。海难无情地夺去我父母的生命，留给我一个又一个漆黑的夜晚……”陈君萍批阅道：“孩子，苦难有时是人生难以避免的一段历程，可它更是一笔精神上的财富。益海助学中心就是你永远的家，老师就是你的妈妈。”佳佳在周记中回复：“老师，我一定会努力走出阴影，享受阳光。”
家庭式的管理，亲情般的呵护，针对性的心理疏导，隐去灰色的记忆，为每一个孩子建立成长档案，见证他们成长的过程，这是中心积极尝试的做法之一。开设爱心“超市”，依据孩子们的表现和发展情况，采取积分制形式考核孩子在中心的生活学习表现，每周一小结，每月一总评，依据积分，评出“文明标兵和学习标兵”，并给予荣誉和物质的奖励；定期开展经典诵读、文化讲座、故事大王比赛等活动，活跃孩子的身心，促其快乐成长；以宿舍为单元，实施学生自主管理，培养团队协作精神。
益海助学中心负责人王英告诉记者：“该中心是新加坡丰益国际集团、益海嘉里集团董事长郭孔丰先生投资捐建的，目前得到社会广泛关注和支持，我们正在探索政企联手集中供养，促进孤儿健康成长的途径，让中心的孩子们品味家庭的幸福，感受社会的温暖，具有生存的能力，像普通孩子一样成长、成才。”
日前，记者在益海助学中心拍摄了一组图片，从多个角度表现这个家庭的生活片段。
