|
521期要目 ●特别报道 扣好学前教育这第一粒扣子 ●区域教育周刊 连云港：一线教师的“自觉学术” ●教育家周刊 王建丰：教育就是解放心灵 ●课改研究周刊 从相信学生开始 522期要目 ●特别报道 顾明远：回到教育原点培养人 ●现代课堂周刊 笔记本电脑打破学习边界 ●教育家周刊 陈鹏宇：教育者要先活出自己 ●教师成长周刊 让孩子拥有独立的自由王国 523期要目 ●特别报道 巴东，我们在这里坚守 ●区域教育周刊 象山教育的“还权”行动 ●现代教育周刊 杜郎口小学引发的围观风暴 ●教师成长周刊 重建教师的教学自信力 524期要目 ●特别报道 招生改革：破解高考难题的关键 ●现代课堂周刊 思维导图升级展示 ●教育家周刊 重塑结构是教育创新的源泉 ●教师成长周刊 重拾心灵 勇气更新 525期要目 ●特别报道 尚志：迈向区域课改3.0时代 ●区域教育周刊 打好区域教育改革“攻坚战” ●现代课堂周刊 小学复习课如何上 ●课改研究周刊 让教育在仪式里发生意义 敬告读者： 《中国教师报》以新闻为龙头，以周刊为特色，创新“报中刊”新媒体概念，一直致力于发现课改典型，传播课改文化，推进课改进程，被读者誉为“中国课改报”。 ★中国教师报锁定课改，突出策划，强化三性——专业性、互动性、服务性。“教师的报纸教师办”，期待您的积极参与。 ★全国各地邮局均可订阅，邮发代号：1－192 中国教育报刊社中心电话： 010－82296857 中国教师报记者部电话： 010－82296668
|
