“教学点教师少，孩子很小，我们整天都待在学校，给孩子们上课，陪孩子们游戏。我感到很充实，也很快乐。”已在农村偏远地区任教近20年的福建省福安市崇儒中心小学上水教学点教师兰爱莲说。
由于生源减少，上水民族小学已由完小变成了教学点，现有教师2人，设有学前班、一年级和二年级，总共有6名学生。兰爱莲主要负责学前班、一年级语文、二年级数学的教学工作。
“每当孩子们的学习成绩有所提高，看到孩子们天真的笑脸，我就很高兴，觉得再苦再累也值得。”兰爱莲说，现在各级教育部门十分重视师资培训，农村校教师外出培训的机会也渐渐多了起来。如今，她也经常到县城、乡镇参加各类教育教学培训。本报记者 张学军 龙超凡 摄
