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改革创新铸辉煌 内涵发展结硕果

[db:作者]  2014-10-16 00:00:00  互联网教育报

    重庆市经贸中等专业学校牵头组建了重庆市首个农民工培训集团

    参加全国职业院校获全国技能大赛获制茶一等奖

    总有一种梦想让人欢欣鼓舞;总有一种梦想让人不离不弃;总有一种梦想让人卧薪尝胆;总有一种梦想让人奋发有为;总有一种梦想……     

    在重庆市经贸中等专业学校何仁聘校长心里也有一种梦想,那就是让每个学生都有人生出彩的机会。

    一路走来,虽然半个多世纪的岁月似行云流水、弹指一瞬间。但是,在重庆市经贸中等专业学校的发展史上,却留下了全体教职工用心血和汗水、智慧与力量谱写的生生不息、青春常在的辉煌篇章。为了实现“让每个学生都有人生出彩的机会”的梦想,以“理念先进、管理规范、师资一流、质量上乘,特色鲜明”的示范校为己任,何仁聘校长同全校教职工在一次次困境中坚守着那一份执着与信念。坚持“体现职教特性、强化专业特点、炼就教师特长、培养学生特技、形成学校特色”的办学理念,以“内涵建设,产教融合,校企合作,创新发展”为抓手,大力实施“名师工程、工程师(会计师)工程、技师工程、研究生工程、青蓝工程”五大工程,创建了“抓过程向教学常规要质量,抓基础向德育工作要质量,抓关键向师资素质要质量,抓创新向模式改革要质量,抓技能向实训实习要质量”的“五抓”质量管理体系,形成了“学、导、训、评、用”五环融合人才培养模式和“对人要感激,对物要爱惜,对事要认真,对技要砥砺,对己要严厉”的“五要”德育体系,学校育人质量逐年提升。学校被教育部门、财政部门,国家人力资源和社会保障部门等6部委评为全国职业教育先进单位。

    让我们走进重庆市经贸中等专业学校去探寻其创新发展之路……

    【改革篇】

    改革 跨越发展的源动力

    【关键词】改革 跨越发展 源动力

    【链 接】重庆市经贸中等专业学校建校半个多世纪以来,历经建校之初的艰苦创业、改革开放之后的发展壮大,几经改制合并后的跨越与提升等重要历史时期,为地方经济发展做出贡献。学校科学谋划发展定位,突出特色办学,完成了学校发展史上一次次华丽转身。

    19世纪末的重庆市经贸中等专业学校占地7.3亩,校舍面积不足4000平方米,教职工14人,在校生仅150余人,即将面临被撤并、被摘牌的危险。面对无校园、无教师、无学生、无资金的“四无”学校。怎么办?学校领导上下统一思想,必须改革,只有改革才能生存。学校一班人,带领全校教职工,打响“学校保卫战”。动员教职工集资添置教学设施;在外租赁教学场地;打破“铁饭碗,大锅饭”、深化内部人事制度改革,实行全员聘任制;深化教学改革,强化教学管理,提高人才培养质量;发扬“铜头、铁嘴、橡皮肚、飞毛腿”的精神,深入偏僻乡村,深入田间地头,走村串户招生。功夫不负有心人,当年招生就达到1200人。在全体教职员工的齐心协力下,经过短短6个月的奋力拼博,学校面貌发生了翻天覆地的变化,专家到学校评估时,给予了高度评价,学校达标,评估合格了,学校牌子保住了,学校打赢了这场“学校保卫战”!

    初次尝到甜头的学校领导并没有因此而放慢发展的脚步,大家心里明白,学校的牌子是保住了,可是学校要想跨越发展还必须坚持改革,改革才是跨越发展的源动力。只有改革才能彻底改变学校的现状。在近十年时间里,在没有政府专项资金的情况下建成了占地面积233亩、建筑面积136000余平方米,在校生11000人,教职工462人,校内实训场地105个,建有西南地区一流的SMT生产线、挖掘机培训中心、400亩农业产业化培训基地,国家第二批科技特派员创业培训基地、国家“中德诺浩高技能汽车人才培养助推计划”校企合作项目基地的新校园,学校进入发展的黄金时段,由达标中职学校到省部级重点中职学校、到国家重点中职学校、到国家中等职业教育改革发展示范校项目建设学校、到全国职业教育先进单位,实现了10年五大步的跨越式发展。

    【创新篇】

    创新 内涵建设的驱动力

    【关键词】创新 内涵建设 驱动力

    【链 接】示范校建设以来,学校在知识和精神之光的沐浴下,始终坚持以内涵建设为主线,以专业建设为核心,全面提升办学水平与育人质量,更好地服务于经济社会发展,通过创新“九个五”体系,强化学校内涵建设,提升服务质量。学校参加全国中职学生技能大赛获2金4银4铜;全国中职学生技能作品成果展获1金1银;全国中职学校文明风采大赛学校连续四届获全国决赛优秀组织奖;参加全国学生荷球锦标赛获中学乙组第二名。学校先后获得“全国职业教育先进单位”、“全国供销合作社系统先进集体”、“重庆市职业教育先进集体”、“重庆市德育特色学校”、“重庆市文明单位学校”、“重庆市校企合作先进单位”等荣誉称号。

    五个目标、砥砺前行。围绕改革促内涵、创新提质量、示范铸特色的学校建设发展思路,使学校能在“改革创新、提高质量、办出特色”方面起示范、引领、辐射作用。学校确立了建设“理念先进、管理规范、师资一流、质量上乘、特色鲜明”的国家改革发展示范校的目标,激励全校师生朝着这一目标砥砺前行,推动学校由规模向质量、外延向内涵、同质向特色,特色向示范转变。

    五特理念、整体引领。学校始终用“体现职教特性、强化专业特点、练就教师特长、培养学生特技、形成学校特色”的“五特”理念来引领学校内涵发展,在管理体制、运行机制、模式改革、课程改革、师资培养、考核评价等方面都贯穿“五特”理念,以专业建设为核心,以师资队伍建设、实训基地建设、校企合作、工学结合运行机制建设、校园文化建设为重点,以人才培养模式、教学模式、办学模式、评价模式改革为路径,推进学校内涵建设,全面提升学校办学水平。

    五项改革、勇于创新。按照职业教育职业性、实践性、技能性的特性,根据职业岗位群的职业能力要求,紧紧依托行业企业,以校企合作、工学结合为切入点,全面实施人才培养模式、办学模式、教学模式、评价模式和课程体系五项改革,形成了以能力为本位,与岗位需求相适应,与职业标准相融合的人才培养方案和课程体系。

    五大工程、打造师资。学校全面实施“名师工程、工程师(会计师)工程、技师工程、研究生工程、青蓝工程”五大工程,通过“大师带徒、名师引领、国培提升、企业实践、校培闯关、国际交流、学术促动、执业考证、项目历练、技能比武”十大平台,强力打造“多师型”教师团队。初步形成了一支“专业理论功底深厚、业务技能精湛”的多师型教学团队。

    五个对接、教产融合。学校在专业建设上始终坚持紧跟产业办教育,做到专业与产业、企业岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,学校教育与终身教育对接。通过引入“校中厂”,建立“厂中校”,教学环境企业化,构建了具有鲜明职业教育特色的实践教学环境。

    五环融合、育才之道。采取“学、导、训、评、用”五环融合人才培养模式。学理论,学规范,为专业学习打基础;导方法,重在引导,教会方法;训技能,实施技能小班化教学,建立技能考核标准,强化岗位技能;评能力,突出能力,多元评价,综合考核;用,学以致用,实际操作,服务社会。

    五个依托、校企合作。依托行业,建立教产合作机制;依托紧密型企业,形成校企利益共同体;依托供销系统,实施订单培养;依托职教集团,实现资源共享;依托校内实训基地,拓展社会服务功能。五个依托使校企合作、工学结合运行机制真正长效。全国“中德诺浩高技能汽车人才培养助推计划校企合作项目学校”。

    五抓体系、提升质量。学校初步形成“抓过程向教学常规要质量、抓创新向模式改革要质量、抓基础向德育工作要质量、抓关键向教师素质要质量,抓技能向实训实习要质量”的“五抓质量管理体系”,育人质量稳步提升,参加全国职业院校中职学生技能大赛获2金4银4铜。

    五要教育、健全人格。学校以“尊重个性、珍爱灵性、提升德行”为准则,以“对人要感激,对物要爱惜,对事要认真,对技要磨砺、对己要严厉”的“五要教育”为主线,形成了独具特色的立体德育体系,塑造学生“立人”、“爱物”、“勤事”、“娴技”、“克己”的情操和品质,提高了学生的综合素质。

    事实充分验证了重庆市经贸中等专业学校经过这一轮轮的改革创新,科学的管理机制,灵活的运行机制,充分调动了学校全体教职工的积极性,极大地保障了改革创新新举措的顺利实施,使学校昂首跨入持续发展的快车道。

     【服务篇】

    发挥引领作用,服务地方经济发展

    【关键词】发挥 引领作用 服务  地方经济发展

    【链 接】中职示范校的建设任务是通过抓住发展机遇,改革创新,促进内涵发展,提高办学水平,形成类型特色和时代特色,立足于区域经济,增强服务区域经济和社会发展的能力。充分发挥示范引领作用。

    农民的贫困不仅仅是经济上的贫困,更重要的是知识上的贫困,技术上的贫困,帮助农民脱贫致富最有效的方法就是教给他们技术,让他们掌握一项谋生的技能。

    由此学校牵头组建了重庆市仅有的一家农民工培训集团——重庆市春晖农民工培训集团。学校以集团为平台,以供销社组建的12000多个专业合作社为纽带,实施“雨露计划”、农村实用技术、农产品经纪人和农民专业合作社带头人等培训。在“雨露计划”培训中形成了“三全一补”的培训模式和培训机制,实现了“培训一人、转移一人、脱贫一家、带动一片”的目标。近几年转移培训了7000多名贫困地区农民工,学校代表重庆市参加全国扶贫培训成果展获一等奖,是全国第二批科技特派培训基地,同时学校服务“三农”和区域经济发展的需要,培养了大批高素质的技术技能型人才,为五大产业发展提供技术技能支撑。

    服务支撑重庆茶产业发展。作为重庆市仅有的一家开设了茶叶生产与加工专业的中高职职业院校,为重庆市实施“茶产业振兴行动计划”培养了大批技术技能型人才。

    服务支撑重庆现代农业发展。为重庆打造现代农业,实施规模经营和农业机械化培养了大批技术人才和新型农民。

    服务支撑现代流通业发展。为供销社打造新网工程,发挥农村商品流通主渠道作用培养了大批管理人才和技术人才。

    服务支撑重庆汽车、机械制造业。为重庆汽车、机械制造骨干企业长安、宗申、力帆、上汽红岩依维柯、北汽银翔等大型企业输送了大批技术技能型人才。

    服务重庆电子信息产业。作为西南地区首所在校内建成SMT校中厂的学校,已为重庆广达、富士康等企业培养输送了SMT技师200余名;为永川成功引进年产值300亿的华科事业群,输送技工500名,助推了重庆电子信息产业发展。

    国家示范建设以来,为学校快速发展提供了一个绝佳的机遇,使学院不断推进教育教学改革,创新办学体制机制,逐步走出了一条具有特色的职业教育创新发展之路,实现了跨越发展。

    风正潮平,自当扬帆破浪!今后,重庆市经贸中等专业学校将一如既往地以科学发展观为指导,主动适应重庆经济转型产业升级的需要,以内涵建设为核心,以特色发展为根本,提升社会服务能力,努力把学校建成特色鲜明、国内一流的高水平示范中职学校,为经济社会发展做出新的贡献。让我们一起——同心共筑“职教梦”! (王丽英 代淼)



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