企业定岗实训
2014年佛山市华材职业技术学校职业教育集团年会
?广东省中等职业学校“百千万人才培养工程”第一批专业名师培养对象、禅城区首席班主任左湘老师指导学生参加技能大赛
??国际巴斯夫企业华南培训中心
佛山市华材职业技术学校成立于1980年，1996年被评为首批国家重点职校。2012年被国家教育部门批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校。
在30多年的发展历程中，学校坚持贯彻党的教育方针，坚持“学校办学与市场需求相结合，师生发展与学校发展相结合”，在实现“争一流、创品牌、立标杆”办学过程中，从“外延发展”到“内涵发展”办出了自己的特色。“校企互融，培养幸福职业人”已经成为佛山市华材职业技术学校一张闪亮的名片。
在“实现国家富强、民族振兴和人民幸福”的“中国梦”中，职业教育人的“中国梦”有着自己鲜明的个性和色彩。她是“中国梦”的重要组成部分，是劳动光荣，改变命运的梦，是技术技能强国的梦，是全面发展，人人成才，尽展其才的梦。
2013年4月，佛山市华材职业技术学校“国示范”项目获三部委的批复实施。这是学校继被评为广东省示范性中等职业学校之后的又一次跨越式发展。在创建国家示范校的征程上，华材人自强不息，以创建国家示范校为抓手，秉持“培养幸福职业人”的办学理念，坚持“专业强校，合作兴校，改革名校”的发展思路，围绕“一中心、两基地”（“广东省佛山市职业教育中心”；“广东省佛山市战略性新兴产业和现代服务业人才培养基地；广东省佛山传统文化产业人才储备基地”）的建设目标，培养质量上乘、规格多样的实用型应用人才。学校着力引领全校师生满怀豪情地编织着职教人的“中国梦”——让每一个学生幸福、体面地生存；让每一位教师牢记职责使命，分享职业幸福，为国家培养行业精英、企业骨干和社会栋梁。
一个磅礴的梦：
描绘愿景，幸福永恒
中职生的年龄一般在十五六岁至十八九岁，正值青春期或青年初期，这一时期是人的心理变化的激烈时期，也是产生心理困惑、心理冲突极多的时期。中职生是一个需要特别关注的特殊群体。在实现“中国梦”的征程中，他们亟需获得社会的关爱，亟需汇入追求“中国梦”的时代主旋律。“少年有梦，则民族有梦；少年追梦，则国家兴旺”。为此，佛山市华材职业技术学校重笔浓彩地在“培养幸福职业人”这七个字上下功夫。学校走向社会、调研论证、专题讨论、酝酿审议、聚集智慧，勾画愿景，规划蓝图，最终启动了华材职教人的寻梦之旅。
筑梦追求有力度，办学条件再提升。佛山市华材职业技术学校在创建国家示范校的过程中，倾力投入资金达2800万元，设备总值达5203万元，与该校示范校建设前对比，新增设备资金1153万元。专业设备添置完备，功能场室规范齐全，办学条件全面提升。
筑梦腾飞锐意改革，项目稳定持续发展。学校与行业企业构建具有专业特色的人才培养模式和工作过程系统化课程体系；全面推进“一体化”教学模式改革，积极营造校内外企业化实训环境；实施“引培结合，名师带动”强师工程，打造高素质“双师型”教师队伍。形成了“产教一体开专业、工学一体抓教学、理实一体改课程、学做一体强素质”的特色 。
校企互融多元共存，文化育人精品励志。学校与行业企业共同打造幸福育人团队、构建幸福系列课程，全方位实施8S管理，营造校企融合文化环境和幸福成长氛围。
佛山市华材职业技术学校重视师生的立德励志，鼓励学生在“培养幸福职业人”的校园里茁壮成长，将来成为企业的骨干、家庭的栋梁。能够依靠自己的双手“买得起房子、开得起车子、养得起孩子”，能自由而有尊严地选择职业。真正实现入学进门“垂头丧气”，毕业离校“幸福阳光”，学校成为了“建设英才的孵化器”。
一个绚丽的梦：
共育共赢，幸福花开
职业教育是“跨界”的事业，只有学校和企业深度融合，在专业设置、培养模式、课程开发、场室建设、教学实训、质量评价等等方面，校企实现“翩翩起舞”、“和谐共奏“，职业教育的春天才真正到来。
建立校企合作长效机制。学校制定《校企合作管理办法》，成立了由学校行政、专业教师、企业行业专家、法律人士等组成的校企合作管理小组和专业建设指导委员会，牵头组建佛山市华材职业教育集团、佛山市职教光电制造业校企合作共同体。目前职教集团成员达72家，稳定实习基地36家，校企合作编制专业人才培养方案，合作编写专业教材32本。合作行业（企业）技术人员及能工巧匠参与专业教学的比率达100%，2013年校企合作完成企业实际工作项目33项。广泛深入的校企合作优化了办学资源，促进了集团成员之间优势互补、合作共赢。
开展多元合作岗位培训。学校是广东省第21技能鉴定所、国际巴斯夫企业华南培训中心、广东省中职学校师资培训基地、H3C神州数码网络学院、佛山民间艺术人才培养基地。学校依托优良师资与设备，积极开展社会培训，与市、区劳动与社会保障部门、教育部门以及各类行业协会、企业合作，开展技能考证培训、行业认证培训、企业在职人员培训等，培训规模不断扩大。
搭建人才成长立交桥。学校作为广东省构建现代职业教育体系试点城市的龙头学校，积极与高职院校合作开展“三二分段”和“五年一贯制”的人才培养模式探索，与顺德职业技术学校、佛山职业技术学院等高职院校构建“三二分段”、与佛山职业技术学院构建“五年一贯制”中高职衔接人才培养模式，从招生、培养方案、课程设置、学业评价等环节实现了中高职衔接。2014年汽车检测与维修等6个专业400名新生实现了中高职贯通培养，557名学生通过“3+证书”高考、自主招生考试进入了高职院校深造。中职教育不再是“断头”教育，学生的幸福成长有了持续发展的空间。
一个智慧的梦：
追求卓越，幸福人生
佛山市华材职业技术学校全校师生在创建国家示范校的征程中，与时俱进、奋发有为，注重管理的科学性、规范性、实效性、创新性，实现了从省级示范校到国家示范校的跨越。
学校办学效益显著提高。近三年，学生德育合格率达98.7%，15名学生获市级优秀学生称号，180余人获区优秀学生称号，12个班被评为区优秀班集体，学生邓俊健以广东省“十大学生菁英”、广东省仅有的一名中职学生代表的身份，荣幸地参加了“起跑线第一棒·省领导与学生菁英面对面”活动，学生古裕军、马健文在2014年全国职业院校技能大赛中成绩斐然，成为接受中央电视台采访的学生代表。
学生技能水平显著提升。毕业生“双证”率保持在92.9%以上，学校连续5年获得佛山市中职学校技能竞赛总冠军，连续2年获得“岭南杯”设计大赛团体之冠，2014年参加广东省中职学校技能大赛获三等奖以上143人，获奖人数、获奖率居全省前列。学校连续3年获广东省中等职业学校技能大赛特殊贡献奖。
技术服务能力高效递增。计算机网络专业学生为企业开发建设“佛山会计人才网”，为佛山市圣伽影视有限公司、佛山市卓达豪机械有限公司等11家企业建设官方网站，为企业宣传、推广发挥了重要作用。工艺美术专业学生一年完成30余项企业委托设计项目，其中完成惠州市陈江文化广场45000平方米园林设计任务及36000平方米的商品批发城室内装饰设计任务，成为专业生产性实训项目的杰出代表。
人才培养质量广受赞誉。2014年毕业生人数1924人，毕业生的主要就业方向为佛山市十大行业中的装备制造业、电子信息与光伏产业、IT产业和现代服务业，他们综合素质高，职业能力强，发展后劲足，深受社会的欢迎和行业企业的好评。学校办学质量得到社会各界广泛好评，连续3年超额完成招生任务，呈现进出两旺的喜人局面。2014年，佛山市华材职业技术学校被评为全国职业教育先进单位。
的确，中国梦既是民族复兴、国家昌盛的家国梦，也是千千万万职校学生最真切的成才梦。佛山市华材职业学校秉承“培养幸福的职业人”的办学理念，在职业教育的天地里，编织着中国梦；在智慧的课堂里，传播着中国梦；在多彩的实训室里，描绘着中国梦；在忙碌的车间里，创造着中国梦。
在寻梦、逐梦、圆梦的过程中，华材职业技术学校的学生弹奏着“快乐学习、幸福生活”的职教幸福之歌。（卜玉辉）
