初中的英语是小学英语和高中英语之间的重要转折，对于学生十几年的英语学习中，既是基本的基础知识内容，也是巩固的拓展内容，承担着承上启下的重任，在小学阶段，很多学生和家长对英语并不重视，导致学生一开始的基础就没打好，连最基础的词组也没记，导致到了初中，英语学习很成问题。在这个时期中，学生的学习习惯和学习方式还处在小学阶段，这样就给学生适应新的学习方法，和更难度的学习内容和、课业量，带来了很大的难度。昨天我在班级群里和家长玩笑的说起，初中开学到现在了，还有学生连老师的单词都不会拼，虽然是玩笑话的说出来，但却是个普遍事实，家长们也直呼学生基础掉太多了，英语成绩令人堪忧。
众所周知，初中之后，连着就是更具难度的高中英语，在高中的英语学习中，基础内容已经是不用老师再反复强调的重点，学生们都已明白其重要性，高阶的句型，语法将会结合学生们长期积累下的语感一起被灵活运用，因此初中就是给高中英语学习打稳基础的关键时期，在现今的高考制度中，初中的英语对于学生将来的命运发展是息息相关的。从事教育二十几年来，作文一名英语老师，也作为一名班主任，我经常向学生和家长强调英语学习的重要性，经常有家长会在微信上和我交流学生学习和教育方面的问题，普遍也是关于如何学好初中英语的问题。
要想学好初中英语，首先，积累一定的单词量是必须的，也是英语学习中最基本的，第二就是掌握短语知识，在应试中，除了听力外，在选择、完型、阅读、作文的拿分大题中，几乎都会涉及到短语，在这之中动词的固定搭配又是重中之重的必考点，可以说是占分比最大的。在和学生们谈话时，发现他们对动词短语的学习感到困难，在动词短语中，一个介词的运用不当，将会导致整个短语的意义偏离。初中需要学生们积累的动词短语数量很多，因此，要想学好英语，还是要对重点知识有针对性的学习，在学习中好的学习方法对提高英语成绩非常重要。
很多家长看了我的文章后，在微信上和我交流，昨天有一位家长向我咨询时说道“老师，我家孩子上初二了，小学基础没打好，单词总是记不住，成绩就是提不上去，明年就要中考了，我们也很担心，老师有什么好的建议吗？”记忆是英语学习中的重点，在英语学习的记忆方法中，我一向提倡学生利用思维导图来帮助记忆，这种方法是容易被学生所接受的高效记忆方式，不少学生对这种记忆方式也很喜欢。
鉴于有家长在微信上向我反映了孩子的英语学习问题，今天，老师将初中英语所有动词短语搭配整理了出来，家里有孩子正在读初中的家长赶紧收藏了，相信对于孩子的学习一定会有所帮助的。如果您的孩子在学习上，教育上有任何问题，都可以来问我，我会免费为您解答，我朋友圈还有更多学习资料，方便各位家长参考，有兴趣的家长可以通过文末的方式，与我取得联系！
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由于篇幅原因，今天的内容就先分享到这里，希望这份资料能够帮助到大家。
