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内外双修创职校品牌 德技兼备塑职业精英

[db:作者]  2014-11-27 00:00:00  互联网教育报

    “一桥飞架南北,天堑变通途。”在九省通衢的大武汉,在人杰地灵的武昌首义之城,有一所现代化的职业学校——武汉市第二职业教育中心学校。它是首批国家重点中等职业学校、湖北省示范中职学校、武昌名校、武昌区政府部门主办的综合性职业学校。这里人文兴盛、交通便利、环境优美,是天时地利人和三全之地和理想的育人乐园。

    近十年来,学校经过武昌区的三大公办职校强强联手,合三为一实现了跨越发展。目前,学校已成为以工艺美术、财经商贸、旅游服务、电子信息、应用美术五大类12个专业为主的大型综合性职业学校。其中,工艺美术为湖北省品牌专业;旅游服务、计算机及应用、电子电工为湖北省重点专业;计算机动漫与游戏制作、财务会计为武汉市重点专业;形成了生源不断,毕业生供不应求的可喜局面。

    “凝神于内,赋形于外”是创新发展的基石

    “崇德、精技、宽容、进取”,是学校的校训。将“崇德”列于首位,体现了“育人为本,德育为先”的办学思想。近年来,学校在以曹双华校长为代表的领导班子带领下,高站位审视职业教育的发展,高起点抢占职业教育发展制高点,打造了学校德育三大阵地:校德、师德、生德。形成了“校德为体,师德为先,生德为本”的全方位德育理念,处处都是德育阵地,人人皆是德育践行者。

    校德,就是学校形象之德,“以人为本”就是校德的核心。对于学生而言,学校必定统筹安排,以促进学生发展为根本依归;对于教师而言,既要加强教师队伍管理,又要不断提高教师的业务水平和职业素养,做到关爱每一个学生。

    师德,“正人先正己”就是师德的根本。好的师德作风才能让学生亲其师信其道。近年来,学校在全体教职工中大力加强师德规范的学习和要求,通过优化班主任教师队伍、丰富课堂德育实践形式,将师德规范落到实处。很多家长感慨地说:我的小孩在初中被放弃了,想不到来到二职中心,居然成了老师的心头宝,整个人都发生了翻天覆地的变化。

    生德,就是学生的品德。学校把社会主义核心价值观作为思想统领,以遵规守纪为主线、以公民道德为基础、以企业规范为重点实施有效德育,努力提高和完善学生品德。如学校通过爱国主义主题教育、专业思想培养、职业生涯规划、法制宣传、准军事化管理及职业素养强化等形式,对学生的品德加以打磨,使之成为一个品德高尚的人;通过坚持落实《中职生行为规范》、《学生每日操行评分考核》、《仪容仪表基本标准和管理规定》等规范学生的行为;还通过主题班会、《经典诵读》、“道德讲堂”、黑板报评比、试点准企业化管理,全方位培养学生的道德品质。近年来,学校在全国中等职业学校文明风采竞赛中,多次获得竞赛优秀组织奖,数十人次获得国家级别各专项比赛一二三等奖,在武汉市乃至湖北省参赛中职学校中名列前茅。

    走进该校,现代化的育人气息扑面而来。亭台楼阁、小桥流水、茂林修竹、绿树红花,这些似乎只在花园里才能见到的景色,在校园里俯仰皆是。驻足凝视,高大挺拔的教学楼,功能齐备的实训楼,雄伟壮观的体育馆,标准大气的运动场,温馨整洁的学生公寓,宽敞洁净的师生食堂,让人目不暇给,赞不绝口。校园随处可见勤奋活泼的身影:教室里书声琅琅,小池边美术写生,实训室勤学苦练,图书馆静默研读,球场上龙腾虎跃……

    “固化于制,实化于行”是创新发展的前提

    建立健全以人为本、规范有效的学校规章制度,是武汉市第二职业教育中心学校的一大特色。很早以前学校就通过了ISO90001质量管理体系认证,制定了涉及全校各部门12大类100多项规章制度,严格规范了各部门的岗位职责、工作程序和管理目标。一手抓制度化,一手抓执行力,做到有章可循,有的放矢。

    为培养专业化的教师队伍,学校定期选派青年教师和重点专业教师到国内高等院校进行对口培训,到企业参加生产实践,并依托传统专业在师资、设备和教学资源上的优势,改造现有专业,拓展专业群,建设新专业,取得了显著的成效。一是规定了各专业的主干文化课程,以职业道德为核心,开设“职业道德”、“职业生涯辅导与能力训练”、“口语与礼仪”、“企业文化”、“心理健康”等课程,引导学生形成正确的世界观和就业观。二是规定了各专业的主干专业课程,以主干专业课程的改革和建设为核心,以就业岗位群能力模块为依据,为培养合格的人才奠定扎实的理论基础。三是强化实践课程,以技术应用能力为主线,通过参观实习、生产实习、顶岗实习、毕业实习和各种兴趣小组活动等手段,加强学生的动手能力培养。四是开发校本课程,邀请企业的专家、技术骨干和专业教学骨干教师共同加强校本课程开发。先后开发了酒店管理、礼仪服务、电子电工、工艺美术等系列校本课程。其中,工艺美术专业开发了《素描》、《色彩》等6本教材;电子技术应用专业开发了《模拟电子技术》、《电子技能实训》等11本教材;旅游服务专业开发了《导游解说》等2本教材;财经商贸专业开发了《书法》、《财经技能实训》2本教材。形成了文化课以“实用、够用”为原则;专业课程以“厚基础、宽口径、活模块”为思路,优化课程体系,突出课程模块化、综合性、多样化的办学新格局。

    “强校强生,内兴外旺”是创新发展的途径

    学校立足于“成才先成人,做事先做人”的育人理念,坚持“围绕市场办专业,面向社会育专才”的方针,形成了以“文化创意产业”为主,以现代服务业和现代电子技术业为两翼的专业设置格局。目前,校内各专业均配备现代化的实训场所,校外亦建有10余个实训基地;与学校签订长期稳定合作协议的企业达50余家,实训教学开出率达百分之百。强校先强生,强生先强己,内部兴学风校风,外部旺升学就业,已成为学校通向成功之路的不二法门。

    近年来,学校师生在国家省市各级技能竞赛中有120余名学生获7大项目个人奖,教师60余人次获指导奖。谭杨同学获湖北省中职技能大赛“冷碟”项目一等奖,代表湖北省参加全国大赛再获一等奖;杨彦如同学在全国电子技术人才大赛获三等奖;张丽莎、陈义同学先后在全国技能大赛中获得三等奖。这些成就的取得有赖于产学结合、工学结合、项目驱动、顶岗实习等教学模式发挥了最佳效能。学校先后与武汉江通数码科技、中国电信武汉公司、烽火集团、武汉际华3506服饰、武汉武昌文化旅游公司、北京展览馆集团、上海万豪酒店等近百家单位开展了校企合作,“工学结合”培养模式,覆盖学校90%的专业,订单培养就业率达95%以上。近3年来,高职统考、技能高考、艺术类普通高考亦取得了优异成绩。连续3年美术专业高考升学率在95%以上其中本科上线率为84.4%以上;朱意文同学获中国美术学院专业合格证后被意大利米兰国际艺术学院录取;因专业成绩突出,苏有雅同学收到美国弗吉尼亚大学和辛辛那提大学发来的录取通知书。

    学校先后荣获“全国社会实践教育活动先进集体、湖北省中职示范校、省招生先进单位、省物价信得过单位、武汉市文明单位、市职业教育先进集体、市就业工作先进集体”等多项荣誉称号。先后涌现出了一批获得“湖北省金融卫士”、“武汉市劳动模范”、“市青年突击手”、“市三八红旗手”、“市五四青年奖章”、“市五一劳动奖章”等称号的优秀毕业生。一朵“内外双修创职校品牌,德技兼备塑职业精英”的职教之花,在荆楚大地竞相绽放……(袁 彬 龚 纯)



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