校长：刘彭芝
校长：翟小宁
校长：罗凤姣
校长：赵蔚秋
校长：赵爱民
校长：曹勇
校长：皮爱民
校长：杜红梅
NOC信息化教育实验学校是全国中小学信息技术创新与实践活动（简称NOC活动）组委会遴选出的信息化教育标杆学校。这些学校在管理创新、教学创新等方面以信息化为特色，深入应用现代信息技术取得了良好实效，并在区域发展中起到了示范和辐射作用。
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的“共享共建优质数字教育资源；建成一批国家级别、省部级教育信息化技术创新推广基地”的精神，NOC活动全国组委会将为NOC信息化教育实验学校，提供包含教学设计、教学诊断、教学评价、教学补救四项内容的“未来课堂”高效教学解决方案。其中的达标学校还将由NOC活动全国组委会推荐成为“联合国教科文组织教育资源推广示范基地”，以共享全球优质教育资源、提升学校未来教育信息化水平、培养与国际接轨的未来人才。
以教育信息化带动教育现代化，努力实现基础教育跨越式发展。本期起，我们将带您走进NOC信息化教育实验学校，共同探讨全国中小学信息化教育之路。本报将持续关注各地实验学校的进展情况，进行系列深入宣传。
中国人民大学附属中学
中国人民大学附属中学是国家教育部门直属重点中学，北京市首批示范高中校。学校创办于1950年4月，位于北京市中关村高科技园区的中心地带，校园占地142亩。与北京大学、清华大学、中国人民大学和中国科学院相邻，具有良好的人文地理优势，是一所环境优美的花园式学校。在60多年的办学历程中，特别是改革开放以来，人大附中在校长刘彭芝的领导下，熔铸中外精华，坚持综合创新，在新中国教育史上写下了精彩的篇章。学校荣获“全国教育先进集体”，先后被国家教育部门、北京市授予“全面育人，办有特色”、“全面育人，培养学科·特长生成绩显著”、“全国劳技教育先进校”、“北京市科技示范校”、“全国现代技术教育示范校”、“全国培训高水平体育后备人才优秀学校”、“全国体育卫生工作先进学校”、“北京市首批示范高中校”、“全国网络文明工程绿色网络示范学校”等荣誉称号。
人大附中在全国NOC大赛中多次获得全国一等奖，特别是在2012年和2013年由学校袁继平老师指导的栾思飞、石浩然同学荣获总决赛特等奖——“恩欧希教育信息化发明创新奖”。
广西柳州市第三中学
广西柳州市第三中学是自治区示范性普通高中、广西首批特色高中、全国特色教育名校。先后荣获“全国科研先进单位”等50多项荣誉。承担国家、自治区级重点科研课题11项，获优秀科研成果国家一等奖3项。学校重点发展体育、艺术、心理三大特色。高考“低进高出”达成度高：三年来19名学生体育艺术专业高考成绩排名全国前十名，48名学生专业高考排名广西之冠。学生周柔辰同学以全国第十名的专业高考成绩成为广西首名被中央戏剧学院录取的考生。考入全国“985”、“211”重点大学、全国八大美院、全国七大音乐学院、全国六大艺术院校、全国十大体育院校等名校700多人。体育特长生参加省市级运动会刷新纪录多达15项，足球队荣获广西冠军、柳州市冠军。肖志强等5名学生荣获全国体操技巧锦标赛全能冠军；学校体操队荣获全国技巧团体冠军。
上海棋院实验小学
上海棋院实验小学于2012年9月正式成立，由上海棋院和闸北区教育部门合作共建，合并了原闸北区两所传统棋类特色教育名校乌镇路小学与福建北路小学后建成。聘请象棋宗师、特级大师胡荣华任名誉校长，著名教育家刘京海等任咨询委员会顾问，并由7位世界冠军、特级大师组成辅导团队。
学校坐落于闸北经济新地标“苏河湾”，树立“做自己的冠军”的全新办学理念，施行“梦想从这里放飞，努力由今天开始”的校训。“以棋明德、以棋益智、以棋怡情、以棋促创”是学校的育人目标，以“实——步步为营；创——出奇制胜”为学风，秉着“诵数以贯，思索以通；不傲不隐，入心入情”的教风。学校追求特色创新的办学之路（开设中国象棋、国际象棋、国际跳棋、桥牌等课程），以素质养成与棋艺培养联动为突破口，致力于办一所“轻负高效、特色鲜明、全面发展”的高品质优质学校。
江阴市华士实验中学
华士实验中学坐落于江苏省江阴市龙砂山南麓，在不断的改革与创新中，积淀了深厚的办学底蕴。近年来，以特色建设为突破口，深化教育改革，学生素质全面发展，在文体竞技、学科竞赛、科技发明等方面崭露头角。特别是以低成本发明创造为核心的科技教育，使学校建设锦上添花，在科技教育领域引发华士实验中学现象：学生积极参加丰富多彩的科技活动，动手实践开展创造发明已在校园里蔚然成风。
学校先后被评为全国科技教育示范单位、中国少年科学院科普教育示范基地、全国中小学创造力培养示范学校、江苏省首批教育现代化示范初中、江苏省科普教育基地、江苏省科技特色学校、江苏省青少年科学工作室、江苏省优秀少年科学院，荣获江苏省青少年发明家摇篮奖等荣誉称号。
未来几年内，华士实验中学人将努力把学校建设成为一所师生幸福、社会认可、特色鲜明、省内知名的现代化学校。
重庆市第八中学校
重庆市第八中学校，是重庆市教育部门直属的首批市级重点示范中学、全国教育系统先进集体,是中国科协、国家教育部门、科技部门等9部委联合命名的“全国十佳科技教育创新学校”，是“全国宋庆龄少年儿童创造发明示范基地”，荣获重庆市政府部门授予的“科技教育培育奖”，是重庆市教育部门、科协命名的“科技教育特色学校”，是重庆市仅有的一所“小平科技创新实验室”。学校教师享受国家政府津贴专家有4人、全国优秀教师、模范教师有9人。
重庆八中是重庆市中小学科技创新教育的一面旗帜：
1.全市率先将“科技课”独立出来走进课堂成为必修课；2.大力开设科技选修课，数量多，内容广，全市首屈一指；3.名校带动，对口帮扶，促进科技创新教育均衡发展；4.打造全市独一无二，实力强劲的科技创新教育名师团队；5.“大手拉小手”、“请进来”，利用好校外科技创新教育资源。
深圳市笋岗中学
笋岗中学是传统信息技术特色学校，多年来坚持以教育信息化建设作为学校发展的突破口，以“数字化校园”作为自己的办学追求，在教育现代化的实践中不断探索、不断创新。
2006年，学校率先将WIKI技术引入基础教学应用，承担国家重点课题《基于WIKI思想的开放式资源建设与应用模式研究》并顺利结题。经过多年研究和实践，WIKI技术“协同共创”的理念在笋中深入人心，基于WIKI平台的协作学习已成为学校独具特色信息化教学品牌，在全国范围内有着广泛影响。
近两年来，学校作为深圳市“智慧校园”试点学校和罗湖区“一对一数字化学习”项目实验学校，致力于“一对一数字化学习”研究和“智慧校园”创建工作；在全国教育教学信息化比赛中屡创佳绩，硕果累累。2009年3月，笋中被正式接纳为NOC实验基地一员，2010年3月被NOC组委会授予“三星级示范校”称号，2012年7月被评为NOC全国十佳“优秀教育创新学校”。
上海市田林第三中学
上海市田林第三中学传承学校“团结、勤奋、求实、进取”的优良传统，确立了“促进师生共同发展”的办学目标；学校办学理念是：“一切为了学生的主动发展”；教育目标是：“发掘和发展学生在德智体美等方面的优质潜能，培养未来社会的创造者”；学校教育始终坚持“两全一特长”：面向全体学生，促进学生全面发展，在此基础上，培养他们优良的个性特长。
上海市田林第三中学坚持有序地推进学校的教育教学工作和队伍建设。学校是首批通过的上海市“素质教育实验学校”；作为上海市二期课改实验初中基地校，在区域内发挥了其示范辐射的作用；多年来学校围绕阳光科技、书香校园、艺体见长等开展学校特色建设。目前，学校是上海市科技特色示范校、头脑奥林匹克活动特色学校、上海市平安单位、上海市安全文明校园、徐汇区教育系统文明单位、徐汇区行为规范示范校、徐汇区绿色学校、徐汇区语言文字规范示范校、徐汇区艺术特色学校和徐汇区体育特色项目学校。
