采访岳松之前，少不了要先了解一下采访对象。于是打开了“脱口岳”的公众号，然后就一发不可收拾地“哈哈哈哈”笑个不停。采访对象有趣又会写，这个任务简直不要太愉快。 可是直到我坐上前往淄博的高铁才发现，不对啊，有趣的话、深刻的话都让他说了，我还写什么？带着略显郁闷的心情收到了岳松的微信：“出站后您看到一个人穿黑色上衣，表情呆滞，白头发很多，那就是我，一会儿见。”不得不感叹，真是天生自带幽默属性。 出站后果然见到头顶“白发”的岳老师，只是表情不够呆滞，还略带活泼。一路交流，岳老师严肃认真，与写公众号的“段子手”严重不符，他笑称自己可能“人格分裂”。 在接受本报采访之前，岳老师已经被诸多媒体报道过，前不久更是频登电视。多次采访下来，他似乎感受到了记者的某些“套路”，那就是会时不时问他，有没有什么重大转折、典型案例以及影响深刻的事情。岳老师在公众号里表示了对记者的理解，并进行了十分“委婉”的回答：“十年树木，百年树人。老师对学生影响的显现，需要一个长期的过程。回顾自己的从教经历，似乎没有什么‘惊心动魄’的时刻。” “没有典型案例，是不是我的工作就没有意义？”岳松提出的这个问题，犀利又深刻。 在这里，岳松举了一个例子。 有一个话题讨论：你的老师说过的哪句话对你影响最深。 一个医学院学生说，某天，已是知名专家的老师来上课，开场白是这样的：我推掉了3万块一台的手术，来给大家上40元一节的课程，是觉得这件事更有价值。我希望同学们尊重我的劳动，也尊重自己的人生。 这位专家后来说，给大家好好上课也是有私心的。将来退休后给自己看病的人，就是教过的学生，现在对学生不负责，长久来看，就是对自己不负责。 “我教的是思政课，学生对我的影响或许没有医学生来的这么直接，但往大处想，我这门课受众面更广，影响范围更大，关乎一个年轻人的三观、为人处世的态度、应对人生的方式、为家为国奋斗的情怀。如果不好好上课，也许将来社会上增添的不是一个合格的建设者，而是自私自利的‘霸座男’，说不好还会抢夺公交司机的方向盘。能够降低上述事件出现的概率，我的工作就有意义。”岳松写道。 真诚，不管是一本正经地“灌鸡汤”还是手舞足蹈地讲段子，岳松给人的感觉就是这样两个字。我想，这也正是学生喜爱他的原因。不是因为他的段子、搞笑视频，而是他懂得尊重学生，理解学生，更给学生展示了一个真实且有温度的思政课教师形象。
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