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中国教师报(半月刊)

[db:作者]  2014-12-11 00:00:00  互联网教育报

    531期要目 

    ●特别报道

    一所小学的教育“重建”

    ●区域教育周刊

    评价,教改的“关键地带”

    ●现代课堂周刊

    高效课堂十大好行为

    ●教育家周刊

    用改变灌溉梦想

    ●课改研究周刊

    电光声影里的优雅德育

    532期要目

    ●特别报道

    教育呼唤批判性思维

    ●区域教育周刊

    “中国经验”在美精彩亮相

    ●课改研究周刊

    开学,从“心”开始

    ●教师成长周刊

    一个人与一群人的梦想

    533期要目

    ●教师节特刊·三十而立

    立德   ·功勋   ·楷模   ·中坚  ·先锋

    立言   ·思想   ·声音   ·大家

    立功   ·引领   ·创新   ·希望  ·献礼

      534期要目

    ●特别报道

    做党和人民满意的好老师

    ●区域教育周刊

    农村教育发展有“道”可循

    ●现代课堂周刊

    新学生“新”在哪里

    ●教育家周刊

    做“最不坏”的校长

    535期要目

    ●特别报道

    高考改革:突破与挑战并存

    ●现代课堂周刊

    评价链条三阶段

    ●教育家周刊

    王二虎:为爱走“天涯”

    ●课改研究周刊

    改造我们的家长会

    敬告读者:

    《中国教师报》以新闻为龙头,以周刊为特色,创新“报中刊”新媒体概念,一直致力于发现课改典型,传播课改文化,推进课改进程,被读者誉为“中国课改报”。

    ★中国教师报锁定课改,突出策划,强化三性——专业性、互动性、服务性。“教师的报纸教师办”,期待您的积极参与。

    ★全国各地邮局均可订阅,邮发代号:1-192

    中国教育报刊社中心电话:010-82296857

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