时间来到2018年秋季开学，庆生小学迎来了年轻的特岗教师。年轻人的到来，给学校注入了新鲜的血液。 我曾听过这样一段话：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。” 执教音乐的王海默老师只有23岁，海默老师的课堂像她的年龄一样，充满着青春的力量，充满着青春的求知，充满着青春的希望。 来到学校后，海默老师就写下了入职座右铭：“青春正好，越飞越高。”话语虽然简单，却是一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。 她是这样写的，也是这样做的。 2019年春季，互加计划美丽乡村网络公益课程在通化县展开，海默老师积极参与，报名“快乐音乐”课程。海默老师是个做事认真的人，自从参加“快乐音乐”课程后，她就没清闲过，每天的时间安排总是满满当当的。 村小的孩子是那么渴望新鲜事物，“快乐音乐”是小学高段课程，原本只安排六年级一个班级上。因为这门课实在让人喜爱，海默老师主动向校长请示，建议安排五年级孩子一同学习。大家都在想，两个班一起上课，人数增加会出现各种麻烦，年轻人能上好吗？但一切都被海默老师巧妙化解了。 为了上好“快乐音乐”课，海默老师精心备课，每周她都会提前把上课用的歌词打印好发给孩子们。自己也提前把歌词的节奏、旋律等练习好，一切都是为了应“万变”。她的每节课总是那么激情澎湃，孩子们总会盼望着下节课快点到来。 班里有一位“特殊智力”的女孩，之前女孩每天上课都坐不住。自从有了“快乐音乐”课，她能整节课留在教室了，也能跟着一起哼唱歌曲了。更神奇的是，从不动笔的女孩，有一天竟然拿着一个本子给老师，海默老师一看，激动到眼泪都掉了下来，本子上画着一些在课上学过的音符和节奏符号。原来，教育有如此神奇的力量。 海默老师是个有心人，平时很注重开发身边的教育资源。她让孩子们收集塑料瓶，处理干净后进行改造，装上各种粮食颗粒，漂亮的打击乐器就做成了。在课堂上用自己精心制作的打击乐器学习时，孩子们开心极了。这样的教学辅具还有许多：头饰、手环……许多教学辅具甚至是海默老师回家工作到深夜才赶制出来的。 为了提高孩子们的学习兴趣，每节课的板书，海默老师都陪学生一起设计。海默老师的板书设计一直被助教老师表扬，且作为优秀板书供大家学习。海默老师说自己有一个梦想，那就是“用心去做真教育，用快乐音乐打动孩子们的心灵”。 青春，是人生中最美丽的季节，当一个人把自己的青春融入事业时，他的青春不会流失，事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。法国作家罗曼·罗兰说：“人生最可怕的敌人，就是没有明确的目标。” 海默老师的故事还在继续…… （作者单位系吉林省通化县英额布镇庆生小学）
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