| 家委会何时不再当学校“花瓶” 教育部近日下发《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》，要求有条件的公办、民办中小学和幼儿园都应建立家长委员会。家长委员会应在学校的指导下履行职责，参与学校管理。记者调查发现，北京市中小学校甚至幼儿园，早在多年前就成立了家委会。但是，原本受邀参与学校管理、监督学校工作的家委会在工作中，却遭遇了颇多无奈，不少家长感叹，家委会只是看上去很美，“花瓶”作用突出。 汪先生是北京某报社资深编辑，他的女儿去年上小学一年级，由此他也多了一个头衔——家委会成员。 自从有了这个头衔之后，学校给他安排了不少工作，“学校组织大型活动，我们家长就需要去当志愿者；学校还很注意形象宣传，经常让我帮忙写一些宣传学校亮点的材料。”汪先生坦言，“虽然占用的时间不是很多，也都是一些小活，但是丝毫不敢大意，生怕学校和班主任不满意。” 据汪先生介绍，她女儿所在的学校家委会已经成立了多年，家委会的成员大多是一些“知名人士”，不是老总就是大老板，要不就是有个一官半职的公务员。家委会渐成“拼爹会”。（来源：人民网） 编辑点评：家长委员会本应有其独立性和参与性，然而，某些学校的家委会只是流于形式，开展的不少工作都是“擦边球”，很多与学校管理根本没有关系，只是想利用家长的社会关系谋求利益。要真正实现家委会“参政议政”，达到共同教育孩子的目的，还有待于切实完善家委会的权责。 “超级中学”变成“掠食者” 今年的《政府工作报告》指出，“逐步解决考试招生、教育教学等方面的突出问题”，“资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜”。 近年来，“超级中学”现象在我国越来越突出，显著特征是在校师生人数不断增多，有的规模以万计，积聚了当地和周边地区一流的师生资源，瓜分著名高校自主招生名额，学生常年大比例考入一流高校。网友总结超级中学的基本特征是：人数以万计，垄断尖子生，比拼升学率。 从在校师生人数上看，我国一些“超级中学”正在赶超大学。河南省实验中学本校和分校师生人数已经接近1万人，一些正在崛起的县级“超级中学”，比如河南省夏邑县高级中学师生人数超过1万人，河南省淮阳中学分校师生人数已经超过两万人。 （来源：中国青年报） 编辑点评：一所万余人的庞大中学，学校的集团化、连锁化，并不比一个数百人的学校更有利于学生的教育。“超级中学”往往是通过“尖子生”组成“强化班”来提高升学率，并通过向更多的普通学生收取巨额的择校费来谋取利益。 理想的教育公平，应该如同一个健康的人体，他的肢体应该是匀称的，血液把充足的营养送达周身的每一个神经末梢。但超级中学的存在，却如同一个营养的劫取者，它以局部肥大的代价，换取了四肢的萎缩和苍白。 用教育立法保证音体美时间 有感于中国学生的负担越来越重，近视眼和肥胖儿童越来越多，全国政协委员朱乐耕与13名文艺界委员联名提案，呼吁重视中小学文体教育。 作为第一提案人，朱乐耕委员特别提到了自己在美国调研的经历，“他们非常重视艺术教育和体育锻炼，从课程设置上看，音体美在中小学阶段都是主要课程，所占课时比重和其他课程相等。美国的很多初中和小学都有演讲练习课，高中还有“基础演讲”的必修课，占0.5个学分。” 反观国内愈演愈烈的“应试教育”，朱乐耕委员认为，“一些学校片面追求升学率，并不重视艺术教育和体育锻炼，所有的时间都被数理化等主科占满”，这样怎么会有“心理和生理都很健康的下一代”？ 朱乐耕委员建议，政府应对中小学文体教育加大重视和投入力度，加快文体教育法律规章制度建设，用教育立法保证文体教育应有的课时。要把师资队伍建设作为促进中小学艺术教育的先导工程和奠基工程，逐步建立和完善文体教师培养和培训体系，以培养一专多能的综合型文体教师为目标，实现文体教师的定期更新。尽快建立一套规范的中小学艺术教师资格标准，实行艺术教师许可证制度以保证艺术师资质量。 编辑点评：英国伊顿公学的教育宗旨是运动第一，学习第二。身体才是第一位的，因为身体不健康会直接导致心理不健康。身心“软骨”的孩子，成绩再好又能何为？国富民强不仅靠经济，也取决于文明和体力。
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