LED照明产品作为目前的新兴照明产品，其高效节能的特点已被广大民众广泛认知，LED照明灯具已深入民众生活的方方面面，在生产、办公、教育各个领域都得到了大力应用。立达信作为全国知名LED照明生产研发企业，一直秉持“立达信，有好光”的健康理念，大力投入LED灯具的健康型研发。
立达信与“中国标准研究院”视觉人因健康研究工作室展开深度合作，站在人因工程学（人—机—环境）的角度，进行“照明产品视觉健康舒适度研究”，全面开展立达信教室用“健康、舒适、环保、节能”的LED教室照明灯具产品的研发。
本次检测实验对象总计498人，收集到总人眼视觉参数：1680160组，总计人眼数据：175268600个（36类参数含5秒内125帧变化）。主要测试项目包括基础屈光（Refractive）、人眼像差（Aberration）、人眼视觉光学传递函数（MTF）、人眼调节集合比（AC/A）、高频肌颤（HF）、人眼视觉点扩散函数（PSF）等参数，通过上述参数在被测试者观视前后的对比分析，来评价人眼视觉疲劳的情况。
在前期的研究中共采集了上千例的人因样本，构建了打样的人眼视觉功能参数数据库，并分析得出不同疲劳状态下视觉功能参数的变化情况。基于上述参数构建了视觉舒适度模型VICO指数，理论基础来源于多参数评价理论和BP神经网络原理进行构建。
经过整个团队长达近8个月的努力，于今年2月得出阶段性研发成果。结合前期实验结果及全国中小学视觉健康跟踪监测实验结果表明，立达信LED教室照明光源产品参数符合实验结果要求，能够有效保障学生的视觉健康。
第一阶段：教室用LED照明灯具极优照度选择。以暖黄色光（3875K）为主系的照明环境，625LUX照度下的人眼舒适度最佳；以冷色光（6206K）为主系的照明环境，525LUX照度下人眼舒适度极佳。结合冷暖光色光区实验结果，建议立达信教室用LED照明灯具的照度选择定于525±20Lux范围。
第二阶段：极优照度调节下的教室用LED灯具的色温、显指参数选择。在确定照度下测试最适合人眼舒适度的教室灯具色温参数，4000K/5000K/6000K的色温，视觉健康舒适性测试结果均比较良好。结合不同显指的测试数据，最终建议立达信教室用LED照明光源的色温设置为4800±300K范围，显色指数设置为90以上。
第三阶段：确定照度、色温及显指条件下教室用LED灯具的优选波动深度选择。在确定照度，色温，显指后，针对不同波动深度的LED灯具进行视觉健康舒适度测试，结果表明：建议立达信教室用LED照明灯具的波动深度设置为小于10%。
第四阶段：光参数定型后，教室用LED灯具在电教教室环境下的不同照度对比测试和荧光灯对比测试。为确定立达信教室用LED灯具在电教室中的应用效果及确定电教室照度设置范围，特进行了第四阶段实验。实验结果表明：电教室LED照明灯具的极佳照度为325±20Lux。根据以上数据可知，立达信电教室LED照明灯具参数选择建议为：照度325±20Lux，色温4800±300K，显指>90，频闪100Hz，波动深度<10%。
将立达信LED教室用LED灯具与传统教室用灯具（荧光灯），在同一照度下进行了两者的对比试验，通过试验结果可知：使用荧光灯进行45分钟阅读作业的观视者其VICO值为2.21，即有明显疲劳。使用立达信教室用LED灯具，其VICO值为1.63，即为轻微疲劳。可见，立达信LED教室照明灯具（型号为CLC20-JE2800-01，CLC11-JE2800-01）VICO值较传统荧光灯要低近30%。
结合本实验结果及全国中小学生视觉健康跟踪监测实验结果表明，立达信LED教室照明灯具（型号为CLC20-JE2800-01，CLC11-JE2800-01）参数满足甚至高于实验结果要求，能够有效保障学生的视觉健康。
立达信作为全国知名的LED照明生产研发企业，一直秉持“立达信，有好光”的健康理念，我们将在人眼健康舒适度的研究上走得更远。
