本书是作者长期进行小学英语课堂教学实践的经验总结和理论升华。作者根据自己的教学实践，提出了“情趣英语教学”的主张。书中系统阐述了“情趣英语教学”的思想、策略、方法，展示了大量生动鲜活的课例，反映了作者对小学英语教学的探索，对学生成长的理解，以及对教育事业的坚持和行动。
