看天气预报北方又有城市在下雪了，而我这里还是艳阳高照。上次去北方已经是一个月以前的事情了，那个时候那里都还是艳阳天呢。说起来上次去北方，遇到了我的一个旧友，说是朋友不如说是同学，初中三年，我们可都是竞争对手。“年级第一”这个名次，一直都被我们争来争去，中考的时候，我和他以20分之差，分别考入了两所重点中学。那个时候，我们的中考总分是750，我考了700，而他考了720。他在省重，我在市重。自然，上了高中之后我们也就没有再联系，而我们的竞争关系也自动解除了。只是高考放榜那天，他给我打了电话，说他上了重本，去了北方，而我依旧比他逊色，留在了南方。之后便再也没有联系过。
现在我都毕业了很多年，也参加了工作多年，我没有想到还会遇到他，而且再次遇到他的时候，我是社会人士，而他还是学生。没错，他现在还是名牌大学的博士在读生。不得不说我挺佩服他的，居然这么有耐心读到现在。说实话，他一开始的成绩并不如我，初一初二他的成绩都在我之后，也就是初三那年，他开始努力超越了我，以至于从此一路走到了我的前面。
我问他：当初为什么那么想要超越我呢？
他摇了摇头，说：不知道，大概是因为你一直都走在别人前面，所以也想让你感受一下走在别人后面是什么感觉吧。
他说：你那个时候成绩很好，上课基本上是老师一说你就懂了。也正是因为这样，所以你上课基本上是不会认真听完一整节课的，到了初三，我发现你大多时候都是在做题，几乎很少再认真听课了。尽管这样你的成绩并没有下降，但是却给了我努力的机会。说实话，我挺感谢你的，如果不是一心想超越你，大概我也不会这么拼命。是你给了我超过你的机会！
后来，回到所住的酒店的时候，我仔细想了想朋友说的话，似乎真的是那样，因为成绩一直很好的关系，有的时候我的确是不把老师的讲课放在眼里的，甚至觉得没有必要听。于是，我总是在语文课上做数学题，在英语课上背政治历史。如此看来，我之所以20分之差败给我的对手，就是因为那个时候的我过于骄傲了些吧。
现在我已经是一个教育工作者，关于怎么高效率听课，怎样利用课堂来进行有效学习已经完全有了一套自己的方法。如果那个时候我能像现在这样去总结，大概也不至于会惨败给想要打败给我的人吧。那么，我们究竟应该怎么听课呢？我就简单地说一说吧，要想有效率地听课：
第一件事就是要：主动参与课堂
老师所教授的知识，不会自己装进你的脑子里，你只有主动去接受它，听取它，那样它才有可能成为你自己的，任谁也拿不走。主动参与到课堂中，就要做到“不要害怕回答问题、自觉参与讨论”这一点。害怕回答问题会让你失去思考的自主性，参与讨论则会让你的思维保持活跃，还能锻炼你的表达能力，激发潜能。
第二：思考问题、理解细节
以前上课的时候，我的老师常说的一句话就是：要带着问题去听、去读。在知识答案之前，先去思考为什么，可能会有什么样的解答。而要做到带着问题，首要的就是要做到课前预习，阅读教材，记下自己的不懂，这样才能带着疑问去听，从而寻找出问题的答案。老师着重讲的地方，你就着重的听。特别强调的地方，你自然也要特别注意。一道数学题的解题关键，一道阅读的解题思路，这些细节的地方，应该要更加留心，不是要你记住，而是要你理解透彻。如果不能理解，那就先保留下来，课后再问。总之一定要弄懂。
第三：要有比较和总结
所谓的有比较，就是要比较自己的思路和老师和比人有什么相同和不同，通过这种比较来加深对知识的理解，加强自己的思考和提高自己的认识，从而发现自己的问题所在和出现错误的原因。
至于总结，它和期中总结期末总结都是一样的，只是把时间缩短到一节课后了而已。课后总结可以从以下几个方面去做，至于该怎么去理解和把握，就全靠同学自己的努力了：
最后，在这里，给大家一个忠告：
千万不要把课后的事情放到课堂上来做，更不要把课堂上的问题遗留到课后，那样你只会得不尝失！
