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一
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A. 进士，意为“可以进授爵位之人”，是中国古代科举制度中通过中央政府朝廷考试者获得的称号。
B. 军，为军队编制名，与现在所说的“军”相似，其最高长官为“知某某军”，副长官为“通判”。
C. 登闻鼓院，是主管接受文武官员及士民奏章表书事务的官署。设置此官署，意在使民情上达。
D. 河东，是古时河套以下的黄河以东地区的名称。不同的朝代范围有所不同，唐以后泛指今天的山西。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》中借用“____，____”两句强调对于自己所认定的事就要坚持，不应理会世人的称誉或非难。
（2）李白《蜀道难》中，“____，____”两句表现了水石相击、山谷轰鸣的景象。
（3）《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌先从切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“____”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。此后齐王广开言路，修明政治，取得了“____”这种“战胜于朝廷”的最终成效。
阅读下面的文字，完成下面小题。
青年要对社会问题绝望，是因为他没有认识社会的情况。当然，青年们所痛恶的，是社会上腐旧的势力。然而那腐旧的势力，是多么脆弱呀！倘使加以有组织的攻击，真如，毫不费力。不过现在一般青年的对付的方法，实在太不聪明了。青年们只，视旧社会如异类，一切不加研究，不加干涉。这样，旧社会自然不会崩溃。只要青年人冲锋进去，对旧社会的一切加以充裕地认识，新社会就可以在旧社会的原址上建立。生在中国的社会里，有点科学知识的青年实在是天之骄子呀！他们到处可以发展自己的才能。在科学发达的国家，社会上人才，哪里有这般容易？所以我以为在中国能读几年书的青年，都是十分福气的，他已经是社会中的人才！只有读不起书的穷人，那才真苦呢!目下有知识的青年，还要自暴自弃，那真才是不会做人！（ ）。倘使支配不了，那就得先求诸己。所以我高呼：有知识的青年分子快起来！去建造你们理想的新社会！
17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 摧枯拉朽 作壁上观 如鲫过江 凤毛麟角
B. 摧枯拉朽 置身事外 彬彬济济 凤毛麟角
C. 势如破竹 置身事外 如鲫过江 寥寥可数
D. 势如破竹 作壁上观 彬彬济济 寥寥可数
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 只要青年人冲锋进去，对旧社会的一切加以深刻地认识，新社会就可以在旧社会的原址上建立。
B. 只要青年人冲锋进去，对旧社会的一切加以深广地认识，新社会就可以在旧社会的原址上建立。
C. 青年人只要冲锋进去，对旧社会的一切加以充分地认识，新社会就可以在旧社会的原址上建立。
D. 青年人只要冲锋进去，对旧社会的一切加以深入地认识，新社会就可以在旧社会的原址上建立。
19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 青年有科学的知识，无科学知识的社会便可以被支配来造福社会。
B. 青年可以支配无科学知识的社会来造福社会，因其有科学知识。
C. 青年有科学的知识，便可以支配无科学知识的社会来造福社会。
D. 青年有科学的知识，便可对无科学知识的社会起支配作用来造福社会。
20.下面这封求职信的片段中有五处表达不得体，请找出并作修改。
尊敬的公司领导：
我叫李华，是一名山城大学毕业的才华横溢的大学生。
……
获悉贵公司人力资源部正虚左以待，我拨冗写下这封求职信。真诚感谢您在百忙之中浏览我的求
职信。希望您能慧眼识珠，让我能在贵公司高就。
此致
敬礼
求职人：李华
2018年6月7日
二
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.监察御史，掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务，品秩不高而权限广。
B.开元，是唐玄宗的年号。用年号纪年从汉武帝开始，皇帝即位都要改元，并以年号纪年。
C.侍读，名义上是为帝王、皇子讲学之官，但实际上只作为照顾皇帝起居的近侍，有职无权。
D.谥，是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。文是褒谥。
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)杜甫在《登高》中，以“，”两句，道出了自身之苦和国恨之悲，表达了忧国伤时的情怀。
(2)白居易《观刈麦》中的“，”两句，直接抒发了诗人面对丰收年却出现悲惨景象的自疚自愧之情，表达了诗人对劳动人民的深切同情。
(3)苏轼《赤壁赋》一文中，“，”两句，表达了自然与人类没有穷尽、永恒不变的哲理。
阅读下面的文字，完成17-19题。
总有一些瞬间，令人真诚感动。小学操场上，一名学生冒雨奔向教室，听到国歌声便伫立在风雨中，面向国旗敬礼；世界女排大奖赛场地中，国歌声骤然响起，正在赛前热身的中国队队员自觉停下来，，注视国旗。爱国，竟是如此具体而动人。
环顾寰宇，人不分肤色，都称呼祖国为母亲；国无论大小，都地把爱国教育作为必要的公民教育。领袖在全国教育大会上强调“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。这启示我们：爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课。
因为爱国主义教育缺乏有效的爱国之“爱”就可能失去能量、消解温度。现实中，一些人对“爱国”二字麻木不仁，认为倡导爱国主义是刻板、迂腐，甚至对他人的爱国情愫。这些，既缺乏尊重与敬畏，也映照着教育的不足。正因此，怎样增强针对性，创新方式方法，有效培养学生的爱国情操，是摆在教育工作者面前的现实课题，也值得全社会深入思考。
无声的典范说服力强，身边的榜样感染人心。其实，爱国主义教育的内涵很丰富，不一定局限于学校教育。在纪念抗战胜利70周年阅兵式上，( )。面对重大险情，中船重工第七六O所黄群等3名同志临危不惧、挺身而出，用生命诠释了爱国情怀。每一位爱国的行动者，都可谓无形的教科书。倡导向他们学习，知行合一、，把对国家之爱融入日常、付诸行动，正是激发爱国主义教育正能量的有效途径。
17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.如果缺乏有效的爱国主义教育，爱国之“爱”就可能失去温度、消解能量。
B．因为缺乏有效的爱国主义教育，爱国之“爱”就可能失去能量、消解温度。
C．有效的爱国主义教育如果缺乏，爱国之“爱”就可能失去能量、消解温度。
D．有效的爱国主义教育因为缺乏，爱国之“爱”就可能失去温度、消解能量。
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A.老兵方阵的首先出场让无数人浸润眼眶，敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷
B．首先出场的老兵方阵让无数人浸润眼眶，敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷
C．首先出场的老兵方阵让无数人浸润眼眶，生动的爱国画卷由敞篷车上的浮雕展示
D．老兵方阵的首先出场让无数人浸润眼眶，生动的爱国画卷由敞篷车上的浮雕展示
19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A.昂首挺胸 义正辞严 嗤之以鼻 事必躬亲
B．翘首以待 理直气壮 视如敝屣 身体力行
C．昂首挺胸 理直气壮 嗤之以鼻 身体力行
D．翘首以待 义正辞严 视如敝屣 事必躬亲
20.下面是一则邀请函的主要内容，其中有五处表达不得体，请找出来并加以修改。（5分）
本人大作《天长地久》的新书签售活动将于10月14日上午9点在长沙市音乐厅隆重举行。特邀请您和您的妻子按时光临指导。届时还将惠赠新书，敬请批评指正。
三
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 博学鸿词，清代设科取士的方式之一，主要方式是由各地推举本地公认有学识、有名望的卸任官员，直接参加考试，录取者授以翰林官。
B. 廷对，指在朝廷上回答皇帝的咨询，或指皇帝在朝廷上召问臣下，使奏对政事。这里的廷对，也称廷试，是当时科考的一部分。
C. 游击，武官名。清游击，秩从三品，位次参将，为将军、督、抚、提、镇分领营兵，也有充各镇中军官者。
D. 浮粮，赋税指田赋及各种捐税的总称，指依照法律或习俗征收的款项，浮粮是赋税中定额之外的钱粮税款。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中“________ ， _________”两句由雪景过渡到别情。
（2）《琵琶行》中因为岁月流逝，年长色衰的琵琶女，只能“__________ ”，回想自己昔日“五陵年少争缠头” 的时光，也只能“_____________”。
（3）《赤壁赋》中客人解决了思想问题，于是同苏轼“_______，_________”，跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。
阅读下面的文字，完成下列小题。
中国人几千年来一直没有中断的文化血统之一，就是对知识和教育的极大尊重和推崇，即便是在今天个别地区拜 金主义盛行，也还是认为家中有个考上 985 大学的比挣985万更加光宗耀祖——先贤们高诵的“万般皆 下品， 惟有读书高”且不论对错与否，都被认为 是光宗耀祖 ，任谁也改变不了。中国古代的科举考试与现代的高考，无论从考试 的目的、内容、性质还是选拔的标准都不能，但是人们还是喜欢将两者，因为二者都是国家最为重视的抡才大典。对于科举考试而言，正史记录得最多的是名字和名次，某朝某代某年某科，谁是状元谁是榜眼谁是探花，而在古代笔记中，却呈现出别样的记载，那就是但凡能 者，大都不仅仅因为考生的八股文做得多么好，还必然 有“品德加分项”。“积德”和金榜得中是否存在因果关系，对于具备基本科学素养的我们而言，是的事情，不过，（ ）：他们希望每一位通过科举考试成为国家管理者的生员，都能牢记自己的成功来自先祖的“道德基因”，也希望他们能继续行善政做好事，给自己的后代积德。
17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 先贤们高诵“万般皆下品，惟有读书高”且不论对错与否，都已沁到骨髓里去了。
B. 先贤们以高诵的“万般皆下品，惟有读书高”为可以光宗耀祖终身必举的大事。
C. 虽然先贤们高诵的“万般皆下品，惟有读书高”有对有错，但是早已沁到骨髓里去了。
D. 先贤们高诵的“万般皆下品，惟有读书高”且不论对错与否，反正早已沁到骨髓里去了。
18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 我们不应将古人的这种观点简单视之为“愚昧迷信”，而是应该体会到个中深意。
B. 我们应该体会到个中深意，不应将古人的这种观点简单视之为“愚昧迷信”。
C. 我们不应简单地批判古人的这种观点，而是应该体会到他们的善良。
D. 我们应该理解古人的思想情感，不应简单地抨击古人的这种观点。
19. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 百喙一词 相提并论 首屈一指 不言自明
B. 混为一谈 相提并论 蟾宫折桂 不言自明
C. 混为一谈 一视同仁 首屈一指 显而易见
D. 百喙一词 一视同仁 蟾宫折桂 显而易见
20.下面是某校一则征稿启事的片段，其中有五处表达不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。
青春是最美丽的岁月，青春中的人是最可爱的人，青春中的事是最值得回忆的事，青春是用来记住的。在此，以“青春校园”为主题，我社向校园师生征稿。稿件要求内容积极向上，文体形式不限，提倡抒写个性。有疑问请 质询我社，我们将对您的问题进行不胜其烦的解答。欢迎各位朋友踊跃参加征文活动。
四
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《陋室铭》中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是_____，__________。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中，与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是______，_________。
（3）古人宴饮常奏“丝竹”，而《白雪歌送武判官归京》中__________，______。两句描写的别宴情景则独具异域风情。
20．下面是某节目组一则致歉声明的片段，其中有五处词语使用不当，请找出来并作修改。要求修改后语意准确、语体风格一致。
第二期节目因为剪辑失败，使得其中一片段引起了观众的曲解，节目组已第一时间作了修正，并发表致歉声明，恳请广大观众的认可，也希望大众不要再对该片段进行散布。以后我们将不忘初心，严肃剪辑，认真审核，给广大观众带来优秀的节目。
12.下列对文中加点的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．服除，在文中指除去丧服，守丧期满。丧服有五种，分别为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻。
B．进士第三，在文中是指在科举殿试中，获得一甲第三名，称为探花，赐进士出身。
C．故事，在文中是指先例，旧例，跟“而从六国破亡之故事”句中的意思相同。
D．畿内，古指王都及其周围千里以内的地区。一指京城管辖之地。文中指京都辖区。
15．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．太祖：文中指曹操，曹丕称帝后追尊为武皇帝，谥号太祖。
B．乌丸：又称“乌桓”，古代少数民族之一，两汉时先后两次南迁。
C．薨：古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可用于皇帝的高级嫔妃去世。
D．邑：古代常用来指诸侯的封地或大夫的采地。
20．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中用“,”两句写人置身其中会迷失方向，突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。
（2）《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“____________，___________”两句所写的做法相似。
（3）《逍遥游》中庄子认为只有做到了“________________，________________”，才能无所凭借在无穷的时空里自由遨游。
阅读下面的文字，完成下列21～23题。
以高铁为镜，我们砥砺苦练内功的自主创新品格。十几年前，高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁，弯道超车，，靠的就是自主创新。从车辆到线路，从制动到通信信号，没有技术，就从国外引进消化吸收；（ ）。一步一个台阶，中国高铁企业苦练内功、，实现了国人高铁产业腾飞的梦想。
以高铁为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。，中国制造面临过这样的尴尬：号称是世界工厂、制造大国，老百姓却，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅槃的过程，为中国制造突围提供了有益借鉴。如今，中国高铁的检验标准精确到了0．01毫米以内；为了突破碰撞安全防护系统关键，我们做了18种概念模型，历经近百次仿真计算和试验验证，仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。解码中国高铁成功的深层次密码，以优取胜的品质意识，精益求精的工匠精神，是最重要的关键词。
21．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A．后来居上厚积薄发毋庸讳言舍近求远
B．后发先至养精蓄锐毋庸讳言舍本逐末
C．后发先至养精蓄锐毋庸置疑舍近求远
D．后来居上厚积薄发毋庸置疑舍本逐末
22．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A．狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术
B．狠下决心奋力攻关，如果外国不愿提供核心技术
C．外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关
D．外国提供了核心技术，就狠下决心奋力攻关
23．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．如今，中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米；为了突破碰撞安全防护系统关键技术，我们做了18种概念模型
B．如今，中国高铁的检验标准精确到了约0.01毫米左右；为了突破碰撞安全防护系统关键技术，我们做了18种概念模型
C．如今，中国高铁的检验标准准确到了约0.01毫米左右；为了突破碰撞安全防护系统，我们做了18种概念模型
D．如今，中国高铁的检验标准准确到了0.01毫米；为了突破碰撞安全防护系统，我们做了18种概念模型
24．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分）
科学技术是世界性的、时代性的， （1） 。不拒众流，方为江海。自主创新是开放环境下的创新，绝不能关起门来搞， （2） 。要深化国际科技交流合作，在更高起点上推进自主创新，主动布局和积极利用国际创新资源，努力构建合作共赢的伙伴关系，共同应对未来发展、粮食安全、能源安全、人类健康、气候变化等人类共同挑战，在实现自身发展的同时 （3） ，推动全球范围平衡发展。
（1）
（2）
（3）
五
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“高祖”在这里指曾祖父的父亲，高祖也可指开国帝王的庙号，如文末的“高祖”。
B．藩，封建王朝分封的属地或属国，唐朝中后期开始设立藩镇，掌管地方军政大权等。
C．“檄”是古代文书的一种，多指讨伐性的文告，文中指用来讨伐其他城池的文书。
D．柱国，又称上柱圉，战国时设置的官名，当时立消灭敌军杀将有战功者为上柱国。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》通过细节描写琵琶女年轻时过着那种醉生梦死的奢华生活的诗句是：“，。”
（2）《阿房宫赋》总结了秦朝统治者亡国的历史教训，其中“”写出了统治者掠夺财宝时不放过一丝一毫，“”写出了统治者对财财的大肆挥霍。
（3）苏轼《赤壁赋》中经过交流，主客都消除了烦恼，沉浸在清风明月之中。其中描写忘记空间时间的句子是：“，。”
阅读下面的文字，完成17～19题。（9分）
妈祖的神化，与福建当地民众从事的产业。宋朝时期，福建的沿海港口已经得到了陆续开发，对外经济交流日益扩大。苏东坡在奏折《论高丽进奉状》里就说：“福建一路，多以海商为业，凡沿海地区，争相以舟船贩货。”当地海上贸易的兴盛程度可见一斑。但古代科技落后，航海多要历尽鲸波之险，碰到风浪，商人和水手往往要祈求上天神明保佑。因此，能够拯救海难的妈祖自然倍受人们尊敬。南宋廖鹏飞于绍兴二十年创作了《圣墩祖庙重建顺济庙记》是现存关于妈祖最早的文献记载，里面记载了湄洲神女保佑过往船只在汹涌波涛中安然无恙的故事。于是，附近民众纷纷，建了涵江圣墩神女祠，这便是最早的妈祖分庙。妈祖显灵的传说，且越传越神、越传越远，从莆田传遍了全福建，又从福建传到了两广、两浙等地。（ ）。几十年后，宋朝遣往高丽的使团，回国时发生了一件险情，此事促成了妈祖从民间信仰到官方信仰的升格。到了明朝，虽然明太租起为了防止倭寇入侵，实行海禁政策，但他和明成祖也先后册封妈祖。由于运河漕运和往来台湾，实行海禁的清朝也是对妈祖。据统计，清廷对妈祖的褒封次数最多、间隔最密、等级最高，共15次褒封妈祖。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A．息息相关 仗义疏财 风行一时 情有独钟
B．休戚相关 慷慨解囊 不胫而走 青睐有加
C．休戚相关 仗义疏财 风行一时 情有独钟
D．息息相关 慷慨解囊 不胫而走 青睐有加
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．南宋廖鹏飞于绍兴二十年创作的《圣墩祖庙重建顺济庙记》是现存关于妈祖最早的文献记载。
B．现存关于妈祖最早的文献记载是南宋廖鹏飞于绍兴二十年创作的《圣墩祖庙重建顺济庙记》。
C．南宋廖鹏飞于绍兴二十年创作的《圣墩祖庙重建顺济庙记》是现存关于妈祖的最早的文献。
D．绍兴二十年南宋廖鹏飞创作了《圣墩祖庙重建顺济庙记》是现存关于妈祖最早的文献记载。
19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A．妈祖传说到达之处，就是福建商船到达之处。
B．福建商船到达之处，妈祖传说也随之到达该地。
C．妈祖传说也随着福建商船而到达各处。
D．福建商船不断把妈祖传说传到各处。
20．下面是某小区一则通知初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）
近期有业主反映小区内有养狗的随意遛狗，给大伙儿带来了安全隐患。面对这种情况，物业管理处决定，在小区东北角划定遛狗区域。望每个养狗业主遵照本小区遛狗规定，共同
营造小区的和谐氛围。
六
11.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（2分）（ ）
A. “丁”可表示顺序第四，也是天干第四位。它的意思还很多，如“人丁兴旺”中“丁”指人口，“壮丁”中“丁”指成年男子，“丁忧”中“丁”是遭逢、碰到的意思等等。“庖丁解牛”中“丁”是厨师的名。
B. 三辅，指西汉治理京畿地区的三个职官，其所辖地区也称三辅，《后汉书·张衡传》“游于三辅”中，“三辅”意为后者。
C. 太祖，谥号称谓。谥号是古代皇帝、大臣、贵族死后按其生平事迹进行评定的称号。
D. 南面，古代以坐北朝南为尊位，故帝王召见群臣时，都面向南而坐，因此南面指帝王之位。后泛指居尊位或官位。
12.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（2分）（ ）
A. 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 牺牲：古代祭祀用的牲畜，色纯为“牺”，体全为“牲”。
B. 青青子衿，悠悠我心 子衿：亦作“青衿”，周代读书人常穿的服装，泛指有学识的人。
C. 视事三年，上书乞骸骨 视事：官吏初到任。
D. 沛公欲王关中 关中：所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。
14.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．字，古时男女成年行冠礼笄礼时所取；名，出生后由父母所取。“字”与“名”在语义上一般有所关联。
B．髫龀，垂髫换牙之时，指童年。“黄发垂髫”“有遗男，始龀，跳往助之”中的“髫”“龀”与此处含义相同。
C．春秋二社，即春秋两季的社日。社日，是古代劳动人民祭祀土地神的节日，其标志性习俗是祭祀和宴饮。
D．黥、刖、劓、杖、笞、髡等均是古代刑罚，轻重不一，其中刖比黥轻。
19．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）今人常用杜甫《登高》中的“，”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中，“，”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。
（3）《虞美人》中，词人通过遥想金陵景象，表达物是人非的无限怅恨的句子是“，”。
阅读下面的文字，完成20～22题。
大上海拥有的咖啡店___________，但这一家无疑是其中____________的。它只供应4种咖啡，且一天只营业4个小时。门口告示里提醒：非经营场所，不对外营业。“这里不是普通的咖啡店，是‘自闭症实践基地’。”咖啡馆创始人曹小夏说，“做咖啡不是目的，跟人交流才是目的。”
自闭症患者被称为“冰箱里的孩子”，有语言及社会交往行为刻板、智能障碍等特征，而教育和训练干预是_________的治疗方法，这家“自闭症实践基地”便是通过卖咖啡、服务于顾客的形式，帮助年轻的自闭症患者进行职业锻炼，学着独立跟陌生人打交道，进而融入社会。这个过程是漫长艰难的，非常简单的微笑鞠躬说“欢迎光临”，老师就要用80分钟，且要每天重复训练以免忘记，但老师和“顾客”们都__________。为了帮助这些患者走出自己孤独的世界，慈善人士及相关部门不遗余力，一起用爱心、耐心和宽容为这些孩子营造出仿真的温馨世界。
然而，仅有爱心和宽容是不够的，( )。走出这间咖啡店，他们要面对的真实世界要复杂得多，这就需要更专业的指导，更科学的训练，更长久的等待，以及更多力量的支撑。因此，要唤起更多的社会主体长期关注自闭症患者，帮助他们改善病痛、生存能力、自理能力和生活质量，乃至融入社会。
20．次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)（ ）
A.不胜枚举 别具一格 行之有效 不厌其烦
B.不一而足 独辟蹊径 立竿见影 不厌其烦
C.不一而足 别具一格 行之有效 不胜其烦
D.不胜枚举 独辟蹊径 立竿见影 不胜其烦
21．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)（ ）
A.这会导致他们沉溺于这个特殊环境
B.还要培养他们走向真实世界的能力
C.特殊对待会让他们更加受到歧视
D.过分宽容会让整个探索失去意义
22．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)（ ）
A.帮助他们改善病痛和生存能力，提高自理能力和生活质量，进而融入社会。
B.帮助他们改善病痛和生存能力，提升自理能力和生活质量，乃至融入社会
C.帮助他们解除病痛，提高生存能力和自理能力，提升生活质量，进而融入社会。
D.帮助他们解除病痛，提高生存能力，提升自理能力和生活质量，乃至融入社会。
23. 下面是一位年轻导游为暑期某学校学生研学团所作的解说词，其中有五处不得体，请指出并改正。（5分）
女士们、先生们：
欢迎大家莅临八达岭长城游览！今天我作为大家的导游备感荣幸，在游览过程中，大家有任何疑问，我都会不吝赐教。八达岭长城是明长城中最精华的部分，以苍茫的风光和“不到长城非好汉”的口号而名闻天下。目前，已有尼克松、撒切尔夫人等世界知名人士来这里拜谒，表达对长城的崇敬之情。现在，让我们怀着激动的心情，登上台阶，瞧一瞧长城的风采吧！
一、【11题详解】
本题考查的是识记文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。中国古代文化常识面广量大，涉及的点和面很多，需要考生平时做个有心人，随时看到随时积累，并能举一反三进行记忆。这类题目一般错误都比较明显，如此题选项B，“军，为军队编制名”说法有误。“军”为行政区划名，结合下文可以看出。故答案选B。
【答案】 16.(1). 且举世誉之而不加劝 (2). 举世非之而不加沮 (3). 飞湍瀑流争喧豗 (4). 砯崖转石万壑雷 (5). 王之蔽甚矣 (6). 皆朝于齐
【答案】17. B 18. A 19. C
【解析】
【17题详解】
本题考查成语意思和用法的辨析的能力。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。势如破竹：比喻作战或工作节节胜利，毫无阻碍。根据语境说的是“腐旧的势力”，故用“摧枯拉朽”较为合适；置身事外：把自己放在事情之外，毫不关心。作壁上观：比喻坐观成败，在旁不协助任何一方，带贬义。根据语意说的是青年的不关心，所以用“置身事外”较为合适；彬彬济济：形容人才盛多的样子。如鲫过江：形容赶时髦的人很多，但多含有盲目跟风之意，带贬义。语境是指人才多，所以用“彬彬济济”较为合适；凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。寥寥可数：形容很少，数得出来。根据上下文语境，指的是人才少，所以用“凤毛麟角”较为合适。故答案选B。
【18题详解】
本题考查辨析并修改病句的能力。考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。根据“两个分句的主语不同，第一分句的关联词放在第一个主语后”的规则，C和D可以排除；“深广”搭配“认识”不当，故可以排除选项B。故答案选A。
【19题详解】
本题考查的是语句的衔接和连贯的能力。这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。选项A “造福社会”的主语应为“青年”而不是“无科学知识的社会”。根据括号后的“倘使支配不了”一句，选项B语意不连贯。选项D相比选项C语言不够简洁，故答案选C。
【点睛】辨析并修改病句类试题，考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。常见的病句类型例如，成分残缺或赘余：是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题是注意划分句子成分，找到残缺的对象。表意不明：是常见的病句类型，主要有指代不明，划分不明，省略不明和词义内涵不明。句子中出现指代性词语，看指代是否明确；查看句子中的修饰成分，看是否能同时修饰后面的两个词语。结构混乱：是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象。
【答案】20.“才华横溢”，删除；“虚左以待”，改为“招聘人员”；“拨冗”，删除，或改为“真诚的”等；“慧眼识珠”，改为“赏识我”；“高就”，改为“任职”。
二、11. C(侍读，即陪侍帝王、皇子读书，并为之讲学；也作官名，主要负责为帝王、皇子讲学，后来还职掌制诰、史册、文翰之事，以考议制度，详正文字，备皇帝顾问等。选项中“实际上只作为照顾皇帝起居的近侍，有职无权”错，后文就写到了怀素“上疏”。）
16．(1)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(2)念此私自愧 尽日不能忘(3)自其不变者而观之 则物与我皆无尽也
17. A(原句有四处错误，一是不合逻辑，应将“因为……就”，改成“如果……就”；二是语序不当，应为“缺乏有效的爱国主义教育”；三是搭配不当，应为“失去温度、消解能量”；四是关联词位置的问题，“如果”应该在句首。）
18. B(结合前文“身边的榜样”与后文“每一位爱国的行动者”来看，“首先出场的老兵方阵”更连贯更合适，因此排除A、D两项；而按照句式特点，B项句式与前句衔接更贴切，因而排除C项。)
19.C（昂首挺胸：昂，仰起。仰起头，挺直胸脯。形容斗志昂扬，无所畏惧。翘首以待：翘，抬起，举起。抬起头等待，形容殷切地期待。理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。义正辞严：道理正当，措词严肃。嗤之以鼻：是指用鼻子轻蔑地吭气，表示看不起。视如敝屣：像破烂鞋子一样看待，比喻非常轻视。身体力行：亲身体验，努力实践。事必躬亲：事，事情。躬亲，亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。“身体力行”和“事必躬亲”都有“亲身做”的意思。但“身体力行”偏重于“努力去实践”；“事必躬亲”偏重于“凡事一定要亲自做”，并有“不放心别人去做”的意思。）
20.①“大作”改为“拙作”②删去“隆重”③“您的妻子”改为“夫人”④删去“按时”⑤“惠赠”改为“敬赠”（每处1分）
三、11. A
【答案】 16.(1). 瀚海阑干百丈冰 (2). 愁云惨淡万里凝 (3). 老大嫁作商人妇 (4). 梦啼妆泪红阑干 (5). 相与枕藉乎舟中 (6). 不知东方之既白【答案】17. D 18. A 19. B
【解析】
【17题详解】
试题分析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。首先应判定选项中句子的成分，看有无语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。然后关注上下文，确定句子的陈述对象是否与上下文保持一致，从而选出最佳选项。四个选项没有语法和语义的问题，所以要通过上下文看陈述对象，上文“即便是在今天个别地区拜金主义盛行，也还是认为家中有个考上 985 大学的比挣985万更加光宗耀祖”，强调的是当下人们对待读书求学的态度和评价，而下文“改变不了”也应该是这种态度，D项，陈述对象正是“万般皆下品，惟有读书高”这种古人对读书的态度，据此选择正确答案。故选D。
【18题详解】
试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。答题时注意前后文的照应以及语意的提示。括号后为冒号，说明下文是对括号内容的解释说明，而下文讲述的是古人对考试者的一种期许，强调点在古人设置“品德加分项”的深意，所以排除BCD。故选A。
【19题详解】
试题分析:本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别首先阅读语段,把握语境含意,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。“百喙一词”意为众口一词，许多人都说同样的话，看法或意见一致；“混为一谈”意为把不同的事物混在一起，同等看待。文中强调不能混淆，用“混为一谈”。“相提并论”意为把不同的人或事放在一起讨论或看待；“一视同仁”意为对人同样看待，只能用做“人”文中是对事物的看法，用“相提并论”。“首屈一指”意为最好的；“蟾宫折桂”意为应考得中。文中是科举中第，用“蟾宫折桂”。“不言自明”意为不用说话就明白；“显而易见”意为道理很明显，极容易看清。语境是“对于具备基本科学素养的我们而言”，用“不言自明”。故选B。
【点睛】对于词语题，第一、要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二,要辨析感情，明确词语的还是贬义。第三,要辨析用法,包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，(1)逐字解释词语，把握大意；(2)注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；(3)要注意词语使用范围，掊配的对象；(4)弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；(5)从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
【答案】20.“记住”改为“怀念”；“校园”改为“广大”；“要求”改为“务请”；“质询” 改为“咨询”；“不胜其烦”改为“不厌其烦”；“朋友”改为“师生”。
四、19．无丝竹之乱耳无案牍之劳形何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛
20．①将“失败”改为“失误”②将“曲解”改为“误解”③将“认可”改为“谅解”④将“散布”改为“传播”⑤将“严肃”改为“严谨”
12. 答案：B
解析：“赐进士出身”应为“赐进士及第”
15．答案：A
解析：“太祖”是庙号
20．
（1）高低冥迷，不知西东
（2）尔卜尔筮,体无咎言
（3）若夫乘天地之正，而御六气之辩
21．答案：A
解析：“后发先至”指的是后出手但是先碰到对方；“后来居上”指后来的超过先前的；根据语境应是“后来居上”。“养精蓄锐”指养好精神准备战斗，侧重于休养；“厚积薄发”是指准备充分而获得大的成功，侧重在“发”字上；根据语境应是“厚积薄发”。“毋庸讳言”是指用不着隐讳，可以直说的内容；“毋庸置疑”指完全不需要怀疑，侧重指事情的确定性；根据语境应是“毋庸讳言”。“舍本逐末”指放弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的；“舍近求远”指放着近的去求远的；文中说放弃国内的而去抢购国外的，所以用“舍近求远”。故答案选A。
22．答案：C
解析：考生要注意结合语段的上下文进行理解，注意所给语句的差别。这样就能很好的判断语句填空。本题要注意，此处宜与上句“没有技术，就从国外引进消化吸收”句式相似，另外，以“外国”开头照应上句的“国外”，排除A、B；D项与上下文文意不符，所以选C。
23．答案：A
解析：应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。选项B，搭配不当，检验标准应该是“精确”到某程度；选项C，不合逻辑，“约”与“左右”矛盾；选项D，搭配不当，“突破……系统”。所以选A。
24．答案：（1）发展科学技术必须具有全球视野 （2）而是要聚四海之气、借八方之力
（3）惠及其他更多国家和人民（意思对即可，超出字数限制酌情扣分）
五11.【答案】C
【试题分析】知识角度：识记古代文化常识一方面要注重平时的积累，按照天文历法、科举制度、官职及升迁、称谓、礼俗等分类记忆；另一方面，可根据词语含义的角度进行具体分析，如“庙号”中的“庙”指“宗庙”，“号”指“称号”。C项表述错误，“檄”在文中指晓谕其他地方的文书。
16.【答案】（1）钿头银篦击节碎 血色罗裙翻酒污（2）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙（3）相与枕藉乎舟中 不知东方之既白（每句1分）
17.【答案】D
【试题分析】知识角度：成语运用常见错误类型：望文生义、用错对象、褒贬误用、语意重复、自相矛盾、谦敬错位、不合逻辑。正确辨析成语，要在识记的基础上理解透彻成语的含义，仔细分辨它们的细微差别。息息相关：呼吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切。休戚相关：形容关系密切，利害一致。“休戚相关”重点强调“利害一致”，一般适用于人。而第一空重在强调两者关系密切，因此选“息息相关”；慷慨解囊：形容极其大方地在经济上帮助别人。仗义疏财：为了正义或讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。“仗义疏财”与“慷慨解囊”的最大区别在于“仗义疏财”是“为了正义或讲义气”，而附近民众只是为了建庙拿出钱财，因此应选“慷慨解囊”；不胫而走：形容作品、消息等迅速传开。风行一时：形容事物在一个时期内非常盛行。第三空强调的是妈祖显灵的传说传播的较快，因此应选用“不胫而走”；青睐有加：形容对人的赏识或者喜爱。情有独钟：因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。情有独钟强调因喜爱而感情专注，第四空没有情感专注的意思，因此应选
“青睐有加”。故答案选D。
能力角度：考查正确使用成语的能力。能力层级为表达应用E。
18.【答案】C
【试题分析】知识角度：病句的常见类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、重复赘余、句式杂糅、前后矛盾、中途易辙、表意不明、不合逻辑。原句属于搭配不当，联系上下文可知，该句的主语应该是《圣墩祖庙重建顺济庙记》，所以“南宋廖鹏飞于绍兴二十年创作了”中，“了”应为“的”，故排除D项；另外《圣墩祖庙重建顺济庙记》是文献，与“记载”搭配不当，应删除“记载”，因此可以排除选项A、B。故选C。
能力角度：考查辨析并修改病句的能力。能力层级为表达应用E。
19.【答案】B
【试题分析】知识角度：语言表达连贯要做到话题统一、语序合理、语意与上下文呼应，因此选B项。综合四个选项可知，空格处的句子要表达的是福建商船与妈祖传说传播的关系，而上文描述的是妈祖传说从福建传播到其他各地，因此空格处应强调的是福建商船对妈祖传说传播的巨大推动作用，
结合四个选项，B项最能体现福建商船的这种作用，故选B项。
20.【答案】“养狗的”改为“养狗户”或“养狗人士”，“大伙儿”改为“大家”或“各位业主”，“面对”改为“针对”，“每个”改为“各位”，“遵照”改为“按照”或“遵守”。（每处1分）
六、11.C 应为庙号
12. C 辟是官府应聘属官
14.D(黥比刖轻)
19. （1）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
（2）鼎铛玉石 金块珠砾
（3）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
20. A（不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。不一而足：不止一种或一次，而是很多。别具一格：另有一种风格。独辟蹊径：自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或新方法。行之有效：实行起来有成效，指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。立竿见影：比喻立见功效。不厌其烦：不嫌繁琐与麻烦，形容耐心。不胜其烦：烦琐得使人受不了。）
21.B
22. C
23. ①“女士们、先生们”与“学生”身份不合，应为“同学们”。②“莅临”多用于书面语，多用于贵宾，尤指上级到来，此处应为“来到”。③“不吝赐教”敬谦错位，此处应为“耐心解答”。④“拜谒”，拜访谒见，参拜（陵墓、碑碣等处），此处应为“参观”。⑤“瞧一瞧”过于随意，不适合用于较为正式的场合，改为“一睹”。
