小学阶段，数学教学的主要目标就是培养学生的基础能力，让学生能够拥有扎实稳固的数学基础，这样学生在日后的数学学习中拥有更强的发展潜力。
学生学得怎样，究竟能有多少收获，一个很关键的点就是看对课本知识的熟练程度如何，可以说一个很扎实的基础是小学阶段的重中之重，因为它奠定了日后学生学习的先决条件，试问如果连1+1=？这个问题都不能解决，何来以后的更为复杂的混合计算呢？
目前，大部分孩子对于数学学习缺乏预习的习惯，对数学学习不感兴趣，这些老师都希望家长可以从中督导一下，毕竟我们一个班，难免有些照顾不到的地方，当然，这并不是推卸责任，而是为了实现学校教育与家庭教育的有效合作。
